19. 图 3 - 1 - 8 为大洲和大洋的分布图,读图回答下列问题。

(1) 写出图中字母代表地理事物的名称。大洲:A
(2) 南、北美洲的分界线是:
(3) 亚洲濒临的海洋北为
(4) 从宇宙中看地球,地球是一个蔚蓝色的星球。原因是地球上
(1) 写出图中字母代表地理事物的名称。大洲:A
亚洲
、B 非洲
、C 北美洲
、D 南美洲
;大洋:E 印度洋
、F 太平洋
。(2) 南、北美洲的分界线是:
巴拿马运河
。(3) 亚洲濒临的海洋北为
北冰洋
,东为太平洋
,南为印度洋
。(4) 从宇宙中看地球,地球是一个蔚蓝色的星球。原因是地球上
七
分是海洋、三
分是陆地。陆地主要集中在北、东
半球,海洋大多分布在南、西
半球。答案
19.
(1)亚洲 非洲 北美洲 南美洲 印度洋 太平洋
(2)巴拿马运河
(3)北冰洋 太平洋 印度洋
(4)七 三 北、东 南、西
(1)亚洲 非洲 北美洲 南美洲 印度洋 太平洋
(2)巴拿马运河
(3)北冰洋 太平洋 印度洋
(4)七 三 北、东 南、西
主题:初步认识水循环
江河奔流不息,最终注入大海,那为什么大海中的水没有增多呢?《宋书·天文志》中记载了有人对此问题的解释:“太阳加热海水,使海水蒸发;河流注入大海,补充蒸发的消耗,使海水不会增多也不会减少。”
20. 阅读材料,完成相关任务。
(1) 调查家乡自来水厂的位置,自来水的来源,以及校园里使用后的自来水的去向,并根据调查结果,说出水循环的环节。
(2) 根据生活观察,明确水的三种形态和不同形态变化的条件,并以此分析水循环的能量来源。
(3) 结合中国地形图,绘制一幅长江流域水循环示意图,标注水循环的各个环节。
江河奔流不息,最终注入大海,那为什么大海中的水没有增多呢?《宋书·天文志》中记载了有人对此问题的解释:“太阳加热海水,使海水蒸发;河流注入大海,补充蒸发的消耗,使海水不会增多也不会减少。”
20. 阅读材料,完成相关任务。
(1) 调查家乡自来水厂的位置,自来水的来源,以及校园里使用后的自来水的去向,并根据调查结果,说出水循环的环节。
(2) 根据生活观察,明确水的三种形态和不同形态变化的条件,并以此分析水循环的能量来源。
(3) 结合中国地形图,绘制一幅长江流域水循环示意图,标注水循环的各个环节。
答案
20.
(1)(调查部分请根据实际情况完成)水循环的环节有:大气降水、蒸发、蒸腾、地表径流、地下径流、下渗、水汽输送等。
(2)水有固、液、气三态,固态水吸收热量融化变成液态水,液态水吸收热量蒸发成气态水,气态水凝结释放热量形成液态水,液态水遇冷凝结形成固态水。水的形态变化的热量来自于太阳辐射。
(3)
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