一、圈出加点字的正确读音。
不可估量(gū gǔ)
收藏(cáng zàng)
玲珑剔透(tī tì)
侵略(luè lüè)
瑰宝(guī guì)
灰烬(jìn jìng)
不可估量(gū gǔ)
收藏(cáng zàng)
玲珑剔透(tī tì)
侵略(luè lüè)
瑰宝(guī guì)
灰烬(jìn jìng)
答案
【解析】:本题考查的是对汉字正确读音的掌握,属于语文基础知识点。题目中列出了几个加点字,要求圈出其正确的读音。这类题目通常要求学生准确掌握汉字的读音,避免方言或习惯性误读。分析每个字的读音时,需要参考普通话的标准读音,并注意多音字和声调。
对于不可估量的“估”,在普通话中通常读gū,表示估算、估量的意思;
收藏的“藏”,在这里应读cáng,表示隐藏、收存的意思,而zàng通常用于宝藏、西藏等词;
玲珑剔透的“剔”,应读tī,表示精巧、透亮的意思,而tì并非其正确读音;
侵略的“略”,在这里应读lüè,表示夺取、侵占的意思,注意lüè的拼音中ü与ue相拼时,ü上的两点要去掉;
瑰宝的“瑰”,应读guī,表示珍奇、美玉的意思;
灰烬的“烬”,应读jìn,表示物体燃烧后剩下的东西。
【答案】:
不可估量(gū)
收藏(cáng)
玲珑剔透(tī)
侵略(lüè)
瑰宝(guī)
灰烬(jìn)
对于不可估量的“估”,在普通话中通常读gū,表示估算、估量的意思;
收藏的“藏”,在这里应读cáng,表示隐藏、收存的意思,而zàng通常用于宝藏、西藏等词;
玲珑剔透的“剔”,应读tī,表示精巧、透亮的意思,而tì并非其正确读音;
侵略的“略”,在这里应读lüè,表示夺取、侵占的意思,注意lüè的拼音中ü与ue相拼时,ü上的两点要去掉;
瑰宝的“瑰”,应读guī,表示珍奇、美玉的意思;
灰烬的“烬”,应读jìn,表示物体燃烧后剩下的东西。
【答案】:
不可估量(gū)
收藏(cáng)
玲珑剔透(tī)
侵略(lüè)
瑰宝(guī)
灰烬(jìn)
二、读词语,给加点字选择正确的解释。
1. 众星拱月(
A. 两手向上相合表示敬意 B. 环绕
C. 成弧形的建筑物
2. 美不胜收(
A. 胜利 B. 尽 C. 优美的景物
3. 奇珍异宝(
A. 不相同 B. 奇怪 C. 特别
1. 众星拱月(
B
) 拱手相让(A
)A. 两手向上相合表示敬意 B. 环绕
C. 成弧形的建筑物
2. 美不胜收(
B
) 名胜古迹(C
)A. 胜利 B. 尽 C. 优美的景物
3. 奇珍异宝(
C
) 日新月异(A
)A. 不相同 B. 奇怪 C. 特别
答案
【解析】:本题考查对词语中特定汉字含义的理解能力。需要学生根据词语的整体意义,结合上下文或常识,准确判断加点字在词语中的具体含义,并从给定的选项中选择最符合的解释。
1.对于“众星拱月”,应理解为众多星星环绕着月亮,因此“拱”的含义是环绕,选择B;对于“拱手相让”,应理解为两手向上相合表示敬意,因此“拱”的含义是两手向上相合表示敬意,选择A。
2.对于“美不胜收”,应理解为美好的东西太多,眼睛看不过来,即“胜”为尽的意思,选择B;对于“名胜古迹”,应理解为有古迹或优美风景的著名的地方,因此“胜”的含义是优美的景物,选择C。
3.对于“奇珍异宝”,应理解为珍异难得的宝物,因此“异”的含义是特别,选择C;对于“日新月异”,应理解为每天都在更新,每月都有变化,形容发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象,因此“异”的含义是不相同,选择A。
【答案】:1. B;A;2. B;C;3. C;A。
1.对于“众星拱月”,应理解为众多星星环绕着月亮,因此“拱”的含义是环绕,选择B;对于“拱手相让”,应理解为两手向上相合表示敬意,因此“拱”的含义是两手向上相合表示敬意,选择A。
2.对于“美不胜收”,应理解为美好的东西太多,眼睛看不过来,即“胜”为尽的意思,选择B;对于“名胜古迹”,应理解为有古迹或优美风景的著名的地方,因此“胜”的含义是优美的景物,选择C。
3.对于“奇珍异宝”,应理解为珍异难得的宝物,因此“异”的含义是特别,选择C;对于“日新月异”,应理解为每天都在更新,每月都有变化,形容发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象,因此“异”的含义是不相同,选择A。
【答案】:1. B;A;2. B;C;3. C;A。
1. 上自先秦时代的青铜礼器
2. 他们把园内凡是能拿得动的东西
,
下至唐、
宋、
元、
明、
清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
2. 他们把园内凡是能拿得动的东西
,
统统掠走;
拿不动的,
就用大车或牲口搬运;
实在运不走的,
就任意破坏、
毁掉。
答案
【解析】:
这道题目考查的是对标点符号的运用能力,特别是在列举事物时如何正确地使用标点符号来分隔不同的项。题目中给出了两个句子,需要在方框内填入恰当的标点。根据句子的内容和语境,我们可以确定需要填入的标点主要是顿号(、)和逗号(,),它们在这里都用于分隔列举的事物。另外,在句子的结尾,我们需要使用句号(。)来标示句子的结束。
【答案】:
1. 上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
2. 他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
这道题目考查的是对标点符号的运用能力,特别是在列举事物时如何正确地使用标点符号来分隔不同的项。题目中给出了两个句子,需要在方框内填入恰当的标点。根据句子的内容和语境,我们可以确定需要填入的标点主要是顿号(、)和逗号(,),它们在这里都用于分隔列举的事物。另外,在句子的结尾,我们需要使用句号(。)来标示句子的结束。
【答案】:
1. 上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
2. 他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
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