1.(原创)It's popular for people of all ages to wear (T恤衫) on hot summer days.
2. We can't wear (牛仔裤) at work.
3. Which (领带) are your father's?
4.(原创)The (女式衬衫) in the clothes shop near our school are both modern and cheap.
5. Listening to music can help me relax and feel (镇静的).
6. On cold winter days we can stay warm with gloves, coats and (夹克衫).
7.(原创)Students in different schools wear different of school uniforms (制服) in our city.

1. T-shirts 2. jeans 3. ties 4. blouses 5. calm 6. jackets 7. styles

【分析】
本题为英语词汇填空题，需结合句子语境，根据给出的汉语提示或首字母确定对应英语单词，同时注意名词单复数的语法规则（如be动词的单复数、different等词后名词的形式），确保单词拼写正确、形式符合句子要求。
【解析】
1. 汉语提示“T恤衫”对应单词T-shirt，此处泛指各类T恤，用复数形式T-shirts；
2. 汉语提示“牛仔裤”对应单词jeans，该词常用复数形式；
3. 汉语提示“领带”对应单词tie，句中be动词为are，需用复数形式ties；
4. 汉语提示“女式衬衫”对应单词blouse，句中be动词为are，需用复数形式blouses；
5. 汉语提示“镇静的”对应形容词calm；
6. 汉语提示“夹克衫”对应单词jacket，此处与gloves、coats并列，用复数形式jackets；
7. 首字母为s，结合语境“不同学校的校服不同的款式”，对应单词style，different后用复数形式styles。
【答案】
1. T-shirts 2. jeans 3. ties 4. blouses 5. calm 6. jackets 7. styles
【知识点】
英语词汇运用、名词单复数
【点评】
本题考查基础服饰类及情绪类核心词汇，结合语境和语法规则完成填空，属于英语基础题型，侧重日常词汇积累。
【难度系数】
0.8

1.(原创)The women's in the shopping mall are all made of silk or cotton. It's suitable to wear them in autumn.
2.(原创)The music played in the new restaurant often sounds . We enjoy it very much while having meals.
3.(原创)Wearing suits (西服) and ties always makes my elder brother serious and tired. He would like to wear sports clothes.
4. I don't know how a gift for my best friend, Tom.
5. Students are playing on the playground.

1. scarves/scarfs 2. beautiful 3. feel 提示:make sb. do sth. 4. to choose 5. happily

【分析】
要完成这些用所给单词适当形式填空的题目，需结合句子结构、语法规则和固定搭配分析：
1. 第一题：由be动词are可知主语为复数，需将名词scarf变为复数形式；
2. 第二题：sound是系动词，后接形容词作表语，用形容词原形即可；
3. 第三题：考查固定搭配make sb. do sth.，动词用原形；
4. 第四题：“疑问词+不定式”结构可作宾语，需用to do形式；
5. 第五题：修饰动词play要用副词，将形容词happy变为副词形式。
【解析】
1. 句中be动词为are，说明主语是复数，scarf的复数形式为scarves或scarfs，故填scarves/scarfs；
2. sound是系动词，后接形容词作表语，beautiful是形容词，符合要求，故填beautiful；
3. 固定搭配make sb. do sth.意为“让某人做某事”，此处用动词原形，故填feel；
4. “疑问词how + 不定式to do”结构在句中作宾语，故填to choose；
5. 修饰动词play需用副词，happy的副词形式是happily，故填happily。
【答案】
1. scarves/scarfs 2. beautiful 3. feel 4. to choose 5. happily
【知识点】
名词复数、词性转换、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础语法，涵盖名词复数、词性转换、固定搭配等核心知识点，题目难度较低，侧重基础语法的应用，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

1. —Excuse me, how can I find ____ clothes shop? I want to buy ____ shorts.
—Go along the street and turn left at the third turning.
A./; the
B.a; a
C.a; /
D./; /

C

【分析】本题考查英语冠词的用法，解题思路：先分析两个空的名词属性及语境。第一空后是可数名词单数clothes shop，此处表泛指“一家服装店”，需用不定冠词a；第二空后是复数名词shorts，表泛指“短裤”，复数名词泛指时通常不用冠词，据此判断选项。
【解析】第一空：clothes shop为可数名词单数，此处表示泛指“一家服装店”，应用不定冠词a；第二空：shorts是复数名词，表泛指“短裤”，不需要加冠词，结合选项可知应选C。
【答案】C
【知识点】冠词的用法
【点评】本题属于英语基础语法题，考查不定冠词与零冠词的基本用法，需掌握不同名词泛指时的冠词使用规则，难度不大，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.6

2. —The blue T-shirt matches your jeans well, John.
—But “L” isn't my .
A.colour
B.size
C.style
D.price

B

【分析】首先理解对话语境：第一句夸赞蓝色T恤和牛仔裤很搭，第二句用But转折，说明“L”对应的是服装相关的属性，需结合选项含义判断。“L”是服装的尺码标识，据此分析各选项。
【解析】对话中“L”是服装的尺码代号，A选项colour（颜色）、C选项style（风格）、D选项price（价格）均与尺码无关，只有B选项size（尺寸）符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合日常交际场景考查名词词义辨析，难度较低，掌握常见服装术语（如L代表尺码）即可轻松作答。
【难度系数】0.8

3. White makes me feel without getting angry, sad or too excited.
A.hot
B.tired
C.warm
D.calm

D

【分析】首先理解句子含义：白色让我感到______，不会生气、悲伤或过于兴奋。需结合语境选择符合情绪状态的形容词，逐一分析选项词义与句意的匹配度。
【解析】句子意为“白色让我感到______，不会生气、悲伤或过于兴奋”。A选项hot（热的）与情绪无关；B选项tired（累的）侧重身体状态，不符合语境；C选项warm（温暖的）多形容温度或氛围，不对应情绪；D选项calm（平静的），契合“不生气、不激动”的情绪状态，符合句意，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析；形容词的语境运用
【点评】本题考查形容词在具体语境中的词义辨析，需准确理解各选项含义及句子描述的情绪特征，属于基础词义辨析题，难度较低。
【难度系数】0.2

4. —Which boy is your brother?
—.
A.He wears a black coat
B.The one in a black coat
C.He is in a black coat
D.The one is wearing a black coat

B

【分析】本题考查which引导的特殊疑问句的答语用法。问句询问特定范围内的男孩，需用简洁的特指结构回答，避免重复完整句子，需辨析各选项的结构是否符合日常交际习惯。
【解析】问句“Which boy is your brother?”要求回答“具体哪个男孩”，答语常用特指的省略结构。A、C为完整主谓句，不符合口语中回答which提问的简洁性；D结构冗余，the one后无需额外谓语；B选项“The one in a black coat”中，介词短语“in a black coat”作后置定语修饰代词the one，准确指代问句中的男孩，符合语境。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句答语、介词短语作定语
【点评】本题是初中英语基础交际题，考查特殊疑问句的简洁答语结构，需掌握特指代词加定语的用法，难度较低。
【难度系数】0.5

5. —Why not try on the blue jeans, Amy?
—They are not my _. I like sports clothes.

A.style
B.colour
C.size
D.price

A

【分析】首先理解对话语境：问句建议试蓝色牛仔裤，答语表明喜欢运动装，说明牛仔裤不符合自身的某种属性。需分析各选项词义，结合答语的喜好指向判断答案。
【解析】对话翻译为：——Amy，为什么不试试这条蓝色牛仔裤？——它们不是我的风格，我喜欢运动装。选项A.style（风格）；B.colour（颜色）；C.size（尺寸）；D.price（价格）。根据答语“我喜欢运动装”可知，此处指牛仔裤的风格不符合喜好，故选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查日常交际中的名词词义辨析，需结合对话语境理解选项含义，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7

1. 你想要什么颜色的T恤衫？
do you like ?
2.(原创)如果想要给她设计长裙,你必须知道她最喜欢的颜色。
If you would like her, you must know .
3. 暖色能够让我感到开心。
colours can .
4. 妈妈,你能把你的红色衬衫借给我们参加时装表演吗？
Can you your red blouse our , Mum?
5. 你想在我们学校的时装秀上穿什么？
do you for the fashion show at our school?

1. What colour; for your T-shirt 2. to design dresses for; her favourite colour(s) 3. Warm; make me feel happy 4. lend us; for; fashion show 5. What; want to wear

【分析】
本题为根据中文提示补全英文句子的题型，解题思路为：先准确理解每句中文的核心含义，再结合英语中对应场景的疑问词、固定短语、动词搭配等基础知识，匹配正确的英文表达，确保句子语法正确、语义贴合中文原意。
【解析】
1. 询问颜色用疑问词组What colour，“你的T恤衫”对应your T-shirt，“想要（某物）”用介词for，故填What colour; for your T-shirt；
2. “想要做某事”是would like to do sth，“给她设计长裙”是design dresses for her，“她最喜欢的颜色”是her favourite colour(s)，故填to design dresses for; her favourite colour(s)；
3. “暖色”对应Warm colours，“让我感到开心”是make me feel happy，故填Warm; make me feel happy；
4. “借给某人某物”是lend sb sth，“我们”用宾格us，“为了时装表演”用for our fashion show，故填lend us; for; fashion show；
5. 询问“什么”用疑问词What，“想要穿”是want to wear，“在我们学校的时装秀上”对应for the fashion show at our school，故填What; want to wear；
【答案】
1. What colour; for your T-shirt
2. to design dresses for; her favourite colour(s)
3. Warm; make me feel happy
4. lend us; for; fashion show
5. What; want to wear
【知识点】
疑问词的使用、固定短语搭配、动词固定用法
【点评】
本题考查英语基础词汇、短语及句型的应用，属于日常交际类基础题型，需学生熟练积累常用表达，难度适中。
【难度系数】
0.6