1. |科学观念 下列有关地球的说法中,正确的是 (
A.地球绕地轴不停地旋转,叫作地球的公转
B.地球的自转和公转周期相同
C.正午旗杆的影子随季节而变化的根本原因是地球自转
D.“日出日落”是由地球自转引起的
D
)A.地球绕地轴不停地旋转,叫作地球的公转
B.地球的自转和公转周期相同
C.正午旗杆的影子随季节而变化的根本原因是地球自转
D.“日出日落”是由地球自转引起的
答案
1.D 【解析】地球绕地轴不停地旋转,叫作地球的自转,A不符合题意;地球自转的周期是一天,公转周期是一年,B不符合题意;正午旗杆的影子随季节而变化的根本原因是地球公转,C不符合题意;"日出日落"是由地球自西向东自转引起的,D符合题意。
解析
【分析】本题考查地球自转与公转的相关知识,解题时需明确地球自转、公转的定义、周期及产生的地理现象,逐一分析每个选项的表述是否正确。
【解析】A选项:地球绕地轴不停地旋转是地球的自转,而非公转,公转是地球绕太阳的运动,故A错误;B选项:地球自转的周期约为1天,公转的周期约为1年,两者周期不同,故B错误;C选项:正午旗杆影子随季节变化的根本原因是地球公转时太阳直射点的移动,导致正午太阳高度角变化,与地球自转无关,故C错误;D选项:地球自西向东自转,产生昼夜交替现象,因此“日出日落”是地球自转引起的,故D正确。
【答案】D
【知识点】地球自转、地球公转
【点评】本题为地理学科基础考点,主要考查学生对地球运动基本概念的掌握,需准确区分自转和公转的核心特征,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】A选项:地球绕地轴不停地旋转是地球的自转,而非公转,公转是地球绕太阳的运动,故A错误;B选项:地球自转的周期约为1天,公转的周期约为1年,两者周期不同,故B错误;C选项:正午旗杆影子随季节变化的根本原因是地球公转时太阳直射点的移动,导致正午太阳高度角变化,与地球自转无关,故C错误;D选项:地球自西向东自转,产生昼夜交替现象,因此“日出日落”是地球自转引起的,故D正确。
【答案】D
【知识点】地球自转、地球公转
【点评】本题为地理学科基础考点,主要考查学生对地球运动基本概念的掌握,需准确区分自转和公转的核心特征,难度较低。
【难度系数】0.7
2. |新素材 二十四节气被列入人类非物质文化遗产代表作名录。2026年12月7日是农历二十四节气中的大雪,这一天宁波市的昼夜长短情况是 (
A.昼长夜短,昼渐长
B.昼短夜长,昼渐短
C.昼长夜短,昼渐短
D.昼短夜长,昼渐长
B
)A.昼长夜短,昼渐长
B.昼短夜长,昼渐短
C.昼长夜短,昼渐短
D.昼短夜长,昼渐长
答案
2. B 【解析】2026年12月7日太阳直射点位于赤道与南回归线之间,地处北半球的宁波昼短夜长,且太阳直射点逐渐南移至南回归线,故昼渐短夜渐长,B正确,ACD错误。
解析
【分析】
解题思路:1. 确定时间区间:12月7日处于秋分(9月23日前后)到冬至(12月22日前后)之间;2. 结合地球公转规律:秋分后太阳直射点移至南半球,北半球昼短夜长;冬至前太阳直射点持续向南回归线移动,北半球昼长逐渐变短;3. 宁波位于北半球,据此判断昼夜长短及变化情况,匹配选项。
【解析】
12月7日处于秋分(9月23日)与冬至(12月22日)之间,此时太阳直射点位于南半球(赤道与南回归线之间),北半球各地昼短夜长;且该时段太阳直射点正向南回归线移动,北半球的昼长会逐渐变短,夜长逐渐变长。宁波地处北半球,因此其昼夜长短情况为昼短夜长,且昼渐短,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
地球公转、昼夜长短变化
【点评】
本题考查地球公转产生的昼夜长短变化规律,属于基础知识点应用,需牢记不同节气时段太阳直射点位置及对应半球的昼夜变化特点,难度适中。
【难度系数】
0.6
解题思路:1. 确定时间区间:12月7日处于秋分(9月23日前后)到冬至(12月22日前后)之间;2. 结合地球公转规律:秋分后太阳直射点移至南半球,北半球昼短夜长;冬至前太阳直射点持续向南回归线移动,北半球昼长逐渐变短;3. 宁波位于北半球,据此判断昼夜长短及变化情况,匹配选项。
【解析】
12月7日处于秋分(9月23日)与冬至(12月22日)之间,此时太阳直射点位于南半球(赤道与南回归线之间),北半球各地昼短夜长;且该时段太阳直射点正向南回归线移动,北半球的昼长会逐渐变短,夜长逐渐变长。宁波地处北半球,因此其昼夜长短情况为昼短夜长,且昼渐短,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
地球公转、昼夜长短变化
【点评】
本题考查地球公转产生的昼夜长短变化规律,属于基础知识点应用,需牢记不同节气时段太阳直射点位置及对应半球的昼夜变化特点,难度适中。
【难度系数】
0.6
3. ★★★ 2023年杭州亚运会的举办时间是9月23日至10月8日,结合如图所示的地球公转示意图,下列有关这段时间的判断合理的是 (
A.地球公转到③④之间
B.太阳直射点向南移动
C.杭州昼长夜短
D.南极圈内出现极夜现象
(第3题)
B
)A.地球公转到③④之间
B.太阳直射点向南移动
C.杭州昼长夜短
D.南极圈内出现极夜现象
答案
3. B 【解析】9月23日至10月8日,地球公转至图中④①之间,太阳直射点向南移动,此时杭州昼短夜长,南极圈内会出现极昼现象,排除ACD。故选B。
解析
【分析】
要解决本题,需先明确地球公转示意图中四个位置对应的节气,再结合题目给出的时间(9月23日至10月8日)逐一分析选项:
1. 先判断图中节气:根据地球公转时的昼夜分布特征,③位置北极出现极昼,为夏至(6月22日前后);②为春分(3月21日前后);④位置全球昼夜平分,为秋分(9月23日前后);①位置北极出现极夜,为冬至(12月22日前后)。
2. 题目时间9月23日(秋分)至10月8日,处于秋分(④)和冬至(①)之间,据此分析各选项的合理性。
【解析】
首先确定地球公转各点对应的节气:
③:夏至(6月22日前后,太阳直射北回归线,北极圈极昼);
②:春分(3月21日前后,太阳直射赤道,全球昼夜平分);
④:秋分(9月23日前后,太阳直射赤道,全球昼夜平分);
①:冬至(12月22日前后,太阳直射南回归线,北极圈极夜)。
题目时间为9月23日至10月8日,地球公转到④(秋分)和①(冬至)之间,分析选项:
A选项:地球公转到③④之间(夏至到秋分,6月22日-9月23日),与题目时间不符,错误;
B选项:秋分太阳直射赤道,之后太阳直射点向南移动(向赤道→南回归线移动),10月8日处于该时段,故直射点向南移动,正确;
C选项:杭州位于北半球,秋分后北半球昼短夜长,而非昼长夜短,错误;
D选项:秋分后南极圈内开始出现极昼现象,冬至时南极圈全为极昼,此时南极圈内是极昼,不是极夜,错误。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
地球公转、太阳直射点移动、昼夜长短变化
【点评】
本题结合杭州亚运会的时事时间,考查地球公转的地理意义,需准确掌握公转四个节气的时间、太阳直射点移动规律及昼夜长短变化特点,是地理学科的基础应用考点。
【难度系数】
0.6
要解决本题,需先明确地球公转示意图中四个位置对应的节气,再结合题目给出的时间(9月23日至10月8日)逐一分析选项:
1. 先判断图中节气:根据地球公转时的昼夜分布特征,③位置北极出现极昼,为夏至(6月22日前后);②为春分(3月21日前后);④位置全球昼夜平分,为秋分(9月23日前后);①位置北极出现极夜,为冬至(12月22日前后)。
2. 题目时间9月23日(秋分)至10月8日,处于秋分(④)和冬至(①)之间,据此分析各选项的合理性。
【解析】
首先确定地球公转各点对应的节气:
③:夏至(6月22日前后,太阳直射北回归线,北极圈极昼);
②:春分(3月21日前后,太阳直射赤道,全球昼夜平分);
④:秋分(9月23日前后,太阳直射赤道,全球昼夜平分);
①:冬至(12月22日前后,太阳直射南回归线,北极圈极夜)。
题目时间为9月23日至10月8日,地球公转到④(秋分)和①(冬至)之间,分析选项:
A选项:地球公转到③④之间(夏至到秋分,6月22日-9月23日),与题目时间不符,错误;
B选项:秋分太阳直射赤道,之后太阳直射点向南移动(向赤道→南回归线移动),10月8日处于该时段,故直射点向南移动,正确;
C选项:杭州位于北半球,秋分后北半球昼短夜长,而非昼长夜短,错误;
D选项:秋分后南极圈内开始出现极昼现象,冬至时南极圈全为极昼,此时南极圈内是极昼,不是极夜,错误。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
地球公转、太阳直射点移动、昼夜长短变化
【点评】
本题结合杭州亚运会的时事时间,考查地球公转的地理意义,需准确掌握公转四个节气的时间、太阳直射点移动规律及昼夜长短变化特点,是地理学科的基础应用考点。
【难度系数】
0.6
4. |探究实践 为了更好地学习地球运动,小海制作了地球的模型——地球仪。如图所示是手持地球仪围绕光源演示地球运动,下列说法正确的是 (
①以光源为中心沿顺时针方向移动地球仪(俯视) ②同时要保持地球仪不停地自西向东自转
③该演示能模拟四季更替 ④地球仪绕光源一周,光线的直射范围是 $ 30° \mathrm{N} ∼ 30° \mathrm{S} $

A.②③
B.①②
C.①④
D.②④
A
)①以光源为中心沿顺时针方向移动地球仪(俯视) ②同时要保持地球仪不停地自西向东自转
③该演示能模拟四季更替 ④地球仪绕光源一周,光线的直射范围是 $ 30° \mathrm{N} ∼ 30° \mathrm{S} $
A.②③
B.①②
C.①④
D.②④
答案
4. A 【解析】手持地球仪围绕光源演示地球运动,应该让球心与光源保持在同一水平面上,在俯视状态下以光源为中心沿逆时针方向移动地球仪,①错误;同时保持地球仪不停地自西向东自转,②正确;该实验能模拟四季更替,③正确;地球仪绕光源一周,光线的直射范围是 23.5°S~23.5°N,④错误。综上所述,①④错误,②③正确,故BCD错误,A正确。故选A。
解析
【分析】
要判断各说法的正误,需结合地球自转、公转的特点及地理意义分析:地球公转俯视方向为逆时针,自转方向为自西向东;公转可模拟四季更替,太阳直射范围是南北回归线之间。逐一核对四个说法即可得出结论。
【解析】
1. 地球公转的方向:俯视时应以光源为中心沿逆时针方向移动地球仪,故①错误;
2. 地球自转方向为自西向东,演示时需保持地球仪不停地自西向东自转,故②正确;
3. 该实验模拟了地球绕太阳公转,能反映太阳直射点的移动,可模拟四季更替,故③正确;
4. 太阳直射范围是23.5°N~23.5°S,并非30°N~30°S,故④错误。
综上,②③正确,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
地球公转、地球自转、四季更替
【点评】
本题通过地球仪演示实验考查地球运动的核心知识点,需准确掌握公转方向、直射范围等基础内容,属于常规探究题,难度适中。
【难度系数】
0.5
要判断各说法的正误,需结合地球自转、公转的特点及地理意义分析:地球公转俯视方向为逆时针,自转方向为自西向东;公转可模拟四季更替,太阳直射范围是南北回归线之间。逐一核对四个说法即可得出结论。
【解析】
1. 地球公转的方向:俯视时应以光源为中心沿逆时针方向移动地球仪,故①错误;
2. 地球自转方向为自西向东,演示时需保持地球仪不停地自西向东自转,故②正确;
3. 该实验模拟了地球绕太阳公转,能反映太阳直射点的移动,可模拟四季更替,故③正确;
4. 太阳直射范围是23.5°N~23.5°S,并非30°N~30°S,故④错误。
综上,②③正确,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
地球公转、地球自转、四季更替
【点评】
本题通过地球仪演示实验考查地球运动的核心知识点,需准确掌握公转方向、直射范围等基础内容,属于常规探究题,难度适中。
【难度系数】
0.5
5. 科学思维 如图为天文爱好者在一年中我国同一地点每天同一时刻拍摄的太阳位置轨迹图。
当我国正值冬至日时,太阳位于图中的位置是 (

A.①
B.②
C.③
D.④
当我国正值冬至日时,太阳位于图中的位置是 (
D
)A.①
B.②
C.③
D.④
答案
5. D 【解析】由图示材料可知,图中轨迹为一年中太阳的位置轨迹图,我国位于北半球,冬至日时,太阳直射点位于南回归线上,直射点距离北半球最远,位于北半球的南方,此时站在北半球看,太阳轨迹应位于全年的最低处,D正确。
解析
【分析】
要解决本题,需结合地球公转的地理意义:我国位于北半球,冬至日时太阳直射南回归线,北半球的正午太阳高度为一年中最小值,因此同一地点每天同一时刻(通常为正午)的太阳位置是全年最低的。观察题图中太阳轨迹的四个位置,找到最低位置即可确定答案。
【解析】
我国地处北半球,冬至日太阳直射南回归线,此时北半球的正午太阳高度达到一年中的最小值,所以同一地点每天同一时刻拍摄的太阳位置是全年最低的。观察题图,位置④是太阳轨迹中最低的点,因此冬至日时太阳位于图中的④处,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
地球公转、正午太阳高度
【点评】
本题结合太阳位置轨迹图考查冬至日的太阳位置特点,核心是理解地球公转导致的正午太阳高度变化规律,属于基础应用类题目,需要学生具备一定的地理空间思维。
【难度系数】
0.5
要解决本题,需结合地球公转的地理意义:我国位于北半球,冬至日时太阳直射南回归线,北半球的正午太阳高度为一年中最小值,因此同一地点每天同一时刻(通常为正午)的太阳位置是全年最低的。观察题图中太阳轨迹的四个位置,找到最低位置即可确定答案。
【解析】
我国地处北半球,冬至日太阳直射南回归线,此时北半球的正午太阳高度达到一年中的最小值,所以同一地点每天同一时刻拍摄的太阳位置是全年最低的。观察题图,位置④是太阳轨迹中最低的点,因此冬至日时太阳位于图中的④处,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
地球公转、正午太阳高度
【点评】
本题结合太阳位置轨迹图考查冬至日的太阳位置特点,核心是理解地球公转导致的正午太阳高度变化规律,属于基础应用类题目,需要学生具备一定的地理空间思维。
【难度系数】
0.5
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