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1.画一画:你的外婆家(或爷爷奶奶家)在哪里?试着画一画那里的房子或周围的环境,比如山、树、花园等。
答案
解析
这是开放性实践绘画题，同学们可以结合自己去外婆家或者爷爷奶奶家的真实生活经历，回忆印象深刻的房屋、周边景物，简单勾勒出自己熟悉的场景就可以，不需要画得很复杂。
2.说一说:你的外婆家(或爷爷奶奶家)有什么“宝贝”(吃的、玩的、看的)?你最喜欢那里的什么?为什么?
答案
示例：外婆家的“宝贝”可多啦：吃的有外婆亲手做的桂花糕，玩的有外公给我削的木头小陀螺，院角还种了一大丛开得香香的栀子花，是好看的宝贝。我最喜欢外公做的木头小陀螺，它转起来特别稳，比我在玩具店买的陀螺还要好玩，每次我在外婆家的晒谷场抽陀螺，外公外婆都在旁边笑着陪我，我觉得特别开心幸福。
解析
这是二年级的口语交际练习，目的是引导大家结合自己去外婆家或者爷爷奶奶家的真实生活经历，从吃、玩、看三个不同维度找出家里有意思的“宝贝”，清晰通顺地说出自己的喜好和对应的理由，锻炼日常观察能力和口语表达能力，作答内容贴近真实生活即可。
