7.在实践活动课上，小明将长度不同的吸管粘在一起制作成了“排箫”，如图所示，并在班级交流会上进行了演奏，得到了同学们的一致好评.下列说法正确的是 （）

A.小明演奏时发出的声音是由空气柱振动产生的
B.“排箫”发出的声音可以在真空中传播
C.“排箫”越短音调越低
D.“排箫”演奏的一定是乐音

7.A

【分析】本题考查声现象的相关知识，需结合声音的产生、传播、音调的影响因素及乐音的定义逐一分析选项，明确各知识点的核心内容后判断选项正误。
【解析】
选项A：排箫属于管乐器，演奏时发出的声音是由管内空气柱的振动产生的，该说法正确；
选项B：声音的传播需要介质，真空不能传声，因此“排箫”发出的声音无法在真空中传播，该说法错误；
选项C：吸管越短，管内空气柱越短，振动频率越高，音调越高，所以“排箫”越短音调越高，而非越低，该说法错误；
选项D：从环保角度看，妨碍人们正常休息、学习和工作的声音属于噪声，因此“排箫”演奏的声音不一定是乐音，该说法错误。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】声音的产生；声音的传播；音调的影响因素
【点评】本题为声现象基础题，考查核心概念的理解与应用，需准确掌握声音产生、传播、音调及乐音的相关知识点，难度较低，属于学生应掌握的基础内容。
【难度系数】0.6

8.如图所示,贾湖骨笛是我国目前出土的年代最早的乐器实物.演奏者吹奏骨笛时,笛声是由空气柱产生的;按压不同的孔洞,可以改变笛声三要素中的.

8.振动 音调

【分析】
要解答本题，需掌握声音的产生原理和声音三要素中音调的影响因素：首先，所有声音都是由物体振动产生的，笛声也不例外；其次，按压骨笛不同孔洞时，会改变内部空气柱的长度，空气柱长度变化会导致振动频率改变，而频率决定音调，因此会改变笛声的音调。
【解析】
1. 声音的产生源于物体的振动，演奏骨笛时，笛声是由骨笛内部的空气柱振动产生的；
2. 按压不同孔洞，会改变骨笛内空气柱的长度，空气柱振动的频率随长度变化而改变，而声音的音调由振动频率决定，因此按压不同孔洞改变了笛声的音调。
【答案】
振动；音调
【知识点】
声音的产生；音调的影响因素
【点评】
本题结合古代乐器实例，考查声学基础知识点，将物理知识与实际应用结合，难度较低，注重对基础概念的理解。
【难度系数】
0.7

9.口琴是用嘴吹或吸气,使金属簧片振动发声的多簧片乐器,它有上下两排小方格孔,装有多组自由振动的簧片,气流通过方格孔时,灵活的金属簧片振动发声,来回移动,吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音.如图所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排簧片,A区的较薄、较短,而C区的较长、较厚.
(1)在同一孔处用不同的力度吹琴时,发生变化的是声音的(选填“音调”“响度”或“音色”).
(2)较厚、较长的簧片发声时振动要比较薄、较短的簧片振动(选填“快”或“慢”).
(3)演奏时,声音通过介质空气传入人们耳中,人能听出是口琴演奏的,这是依靠声音的辨别的.

9.(1)响度 (2)慢 (3)音色

【分析】
本题考查声音的三个特性（音调、响度、音色）的基础知识，需结合口琴的发声原理逐一分析：
1. 第(1)问：不同力度吹琴，改变的是簧片振动的幅度，对应声音的响度特性；
2. 第(2)问：簧片振动的快慢（频率）决定音调，长而厚的簧片更难振动，振动速度更慢；
3. 第(3)问：不同发声体的音色不同，可通过音色辨别发声体。
【解析】
(1) 声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。用不同力度吹琴时，簧片的振动幅度不同，因此发生变化的是声音的响度；
(2) 簧片振动的快慢（频率）决定音调，长而厚的簧片振动更困难，所以振动比薄而短的簧片慢；
(3) 不同乐器的发声结构不同，发出声音的音色不同，人依靠音色辨别是口琴演奏的。
【答案】
9.(1)响度 (2)慢 (3)音色
【知识点】
响度、音调、音色
【点评】
本题结合口琴发声场景考查声音特性的基础概念，属于声学入门题，侧重对核心知识点的理解应用，难度较低。
【难度系数】
0.8

10.学习了声音的特性，小芳自己来制作“水瓶琴”乐器，如图所示，在8个相同的玻璃瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等.
（1）若用相同的力度分别敲击它们，就可以发出（选填“音调”“音色”或“响度”）不同的声音，此时发出的声音的声源是，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越，当不同的瓶子发出声音的频率和基本音阶的频率一致时，一个简单的“水瓶琴”就做好了.
（2）小芳发现若改用嘴吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出声音的声源是，对比水瓶B和水瓶E，吹瓶发出的声音的音调会更低一些.

10.(1)音调 瓶子和水 低 (2)瓶内空气柱 B

【分析】
本题围绕“水瓶琴”的声音特性展开，需区分敲击和吹气两种场景下的振动物体，结合音调与振动频率的关系解题。对于（1），相同力度敲击时，响度相近，差异源于音调；音调由振动频率决定，敲击时振动主体是瓶子和水，水越多振动越慢，音调越低。对于（2），吹瓶口时振动主体是瓶内空气柱，空气柱越长音调越低，对比B、E瓶的空气柱长度即可判断音调高低。
【解析】
（1）用相同力度敲击玻璃瓶时，力度相同则声音振幅相近，响度基本相同；各瓶内水的质量不同，振动难易程度不同，导致振动频率不同，因此发出声音的音调不同。此时振动的声源是瓶子和水；盛水越多，瓶子和水总质量越大，振动越慢，频率越低，故敲击时发出的声音音调越低。
（2）用嘴吹瓶口时，振动的声源是瓶内的空气柱；空气柱越长，振动频率越低，音调越低。对比水瓶B和E，B瓶内水更少，瓶内空气柱更长，因此吹B瓶发出的声音音调更低。
【答案】
10.(1)音调 瓶子和水 低 (2)瓶内空气柱 B
【知识点】
声音的音调、声源的判断
【点评】
本题考查声学基础知识点，需准确区分敲击和吹气时的振动物体，理解音调与振动频率的关系，属于初中声学的常规题型，易出错点为两种场景下声源的判断。
【难度系数】
0.7