8.硅芯片是很多电子产品的核心。如图是一种制取硅的反应微观示意图,下列说法正确的是(

A.该反应的化学方程式为 $\ce{SiCl_{4} + H_{2} \xlongequal{高温} Si + HCl}$
B.参加反应的甲、乙分子个数比为$1:2$
C.该反应前后分子数目不变
D.反应前后乙与丁变化的质量比是$4:73$
B
)A.该反应的化学方程式为 $\ce{SiCl_{4} + H_{2} \xlongequal{高温} Si + HCl}$
B.参加反应的甲、乙分子个数比为$1:2$
C.该反应前后分子数目不变
D.反应前后乙与丁变化的质量比是$4:73$
答案
8.B
解析
【分析】
首先根据微观示意图确定各物质的化学式:甲为$\ce{SiCl_{4}}$,乙为$\ce{H_{2}}$,丙为$\ce{Si}$,丁为$\ce{HCl}$;再依据质量守恒定律配平化学方程式,得到$\ce{SiCl_{4} + 2H_{2}\xlongequal{高温} Si + 4HCl}$。接下来逐一分析选项:
选项A:化学方程式未配平,不符合质量守恒,错误;
选项B:配平后甲($\ce{SiCl_{4}}$)的系数为1,乙($\ce{H_{2}}$)的系数为2,参加反应的分子个数比为$1:2$,正确;
选项C:反应前分子总数为$1+2=3$,反应后分子总数为$1+4=5$,分子数目改变,错误;
选项D:乙($\ce{H_{2}}$)的相对质量为$2×2=4$,丁($\ce{HCl}$)的总相对质量为$4×36.5=146$,二者质量比为$4:146=2:73$,错误。
【解析】
1. 确定物质化学式:由微观示意图可知,甲是$\ce{SiCl_{4}}$,乙是$\ce{H_{2}}$,丙是$\ce{Si}$,丁是$\ce{HCl}$。
2. 配平化学方程式:根据反应前后原子种类、数目不变,配平得:$\ce{SiCl_{4} + 2H_{2}\xlongequal{高温} Si + 4HCl}$。
3. 分析选项:
A选项:给出的化学方程式未配平,正确的应为$\ce{SiCl_{4} + 2H_{2}\xlongequal{高温} Si + 4HCl}$,故A错误;
B选项:参加反应的甲($\ce{SiCl_{4}}$)分子个数为1,乙($\ce{H_{2}}$)分子个数为2,二者个数比为$1:2$,故B正确;
C选项:反应前分子总数为$1+2=3$,反应后分子总数为$1+4=5$,分子数目发生改变,故C错误;
D选项:反应中乙($\ce{H_{2}}$)的质量为$2×2=4$,丁($\ce{HCl}$)的总质量为$4×(1+35.5)=146$,乙与丁的质量比为$4:146=2:73$,并非$4:73$,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
化学方程式书写、质量守恒定律、根据化学方程式计算
【点评】
本题结合微观反应示意图考查化学方程式的书写及相关计算,需先正确配平化学方程式,再结合质量守恒定律分析分子个数、质量比等,是化学中常见的基础题型,需注意配平的准确性和质量守恒的应用。
【难度系数】
0.6
首先根据微观示意图确定各物质的化学式:甲为$\ce{SiCl_{4}}$,乙为$\ce{H_{2}}$,丙为$\ce{Si}$,丁为$\ce{HCl}$;再依据质量守恒定律配平化学方程式,得到$\ce{SiCl_{4} + 2H_{2}\xlongequal{高温} Si + 4HCl}$。接下来逐一分析选项:
选项A:化学方程式未配平,不符合质量守恒,错误;
选项B:配平后甲($\ce{SiCl_{4}}$)的系数为1,乙($\ce{H_{2}}$)的系数为2,参加反应的分子个数比为$1:2$,正确;
选项C:反应前分子总数为$1+2=3$,反应后分子总数为$1+4=5$,分子数目改变,错误;
选项D:乙($\ce{H_{2}}$)的相对质量为$2×2=4$,丁($\ce{HCl}$)的总相对质量为$4×36.5=146$,二者质量比为$4:146=2:73$,错误。
【解析】
1. 确定物质化学式:由微观示意图可知,甲是$\ce{SiCl_{4}}$,乙是$\ce{H_{2}}$,丙是$\ce{Si}$,丁是$\ce{HCl}$。
2. 配平化学方程式:根据反应前后原子种类、数目不变,配平得:$\ce{SiCl_{4} + 2H_{2}\xlongequal{高温} Si + 4HCl}$。
3. 分析选项:
A选项:给出的化学方程式未配平,正确的应为$\ce{SiCl_{4} + 2H_{2}\xlongequal{高温} Si + 4HCl}$,故A错误;
B选项:参加反应的甲($\ce{SiCl_{4}}$)分子个数为1,乙($\ce{H_{2}}$)分子个数为2,二者个数比为$1:2$,故B正确;
C选项:反应前分子总数为$1+2=3$,反应后分子总数为$1+4=5$,分子数目发生改变,故C错误;
D选项:反应中乙($\ce{H_{2}}$)的质量为$2×2=4$,丁($\ce{HCl}$)的总质量为$4×(1+35.5)=146$,乙与丁的质量比为$4:146=2:73$,并非$4:73$,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
化学方程式书写、质量守恒定律、根据化学方程式计算
【点评】
本题结合微观反应示意图考查化学方程式的书写及相关计算,需先正确配平化学方程式,再结合质量守恒定律分析分子个数、质量比等,是化学中常见的基础题型,需注意配平的准确性和质量守恒的应用。
【难度系数】
0.6
9. 如图是某化学反应的微观示意图,下列说法不正确的是(

○和●代表不同元素的原子
A.○○和○●反应的分子个数比为1:2
B.○●○和○●可能是氧化物
C.一个○●○分子中含有一个○○分子
D.该过程表达的反应可能是$2NO+O_2=2NO_2$
C
)○和●代表不同元素的原子
A.○○和○●反应的分子个数比为1:2
B.○●○和○●可能是氧化物
C.一个○●○分子中含有一个○○分子
D.该过程表达的反应可能是$2NO+O_2=2NO_2$
答案
9.C
解析
【分析】
首先观察微观示意图,统计反应前后各分子的数量,区分出未参与反应的剩余分子,确定实际参与反应的分子种类和数量;再结合选项逐一分析:1. 计算反应物分子的反应个数比;2. 根据氧化物定义判断物质是否可能为氧化物;3. 明确分子由原子构成,不能含其他分子;4. 匹配反应的分子个数比与给定化学方程式。
【解析】
反应前,○○分子有4个,○●分子有2个;反应后,剩余○○分子有3个,生成○●○分子有2个,无剩余○●分子。因此实际参与反应的○○分子数为4-3=1个,○●分子数为2个,反应的○○和○●分子个数比为1:2,A选项正确。○●○和○●均由两种不同元素的原子构成,若其中一种为氧元素,则可能是氧化物,B选项正确。分子由原子构成,一个○●○分子由○原子和●原子构成,不含○○分子,C选项错误。反应中○○与○●的分子个数比为1:2,对应反应$2NO+O_2=2NO_2$中$O_2$与$NO$的分子个数比为1:2,符合该反应,D选项正确。
【答案】
C
【知识点】
化学反应微观示意图、氧化物、化学方程式
【点评】
本题通过微观示意图考查化学反应的核心知识,需准确数出反应前后分子数量,明确分子构成、氧化物定义及化学方程式的意义,属于基础常规题型,需注意区分分子与原子的构成关系。
【难度系数】
0.6
首先观察微观示意图,统计反应前后各分子的数量,区分出未参与反应的剩余分子,确定实际参与反应的分子种类和数量;再结合选项逐一分析:1. 计算反应物分子的反应个数比;2. 根据氧化物定义判断物质是否可能为氧化物;3. 明确分子由原子构成,不能含其他分子;4. 匹配反应的分子个数比与给定化学方程式。
【解析】
反应前,○○分子有4个,○●分子有2个;反应后,剩余○○分子有3个,生成○●○分子有2个,无剩余○●分子。因此实际参与反应的○○分子数为4-3=1个,○●分子数为2个,反应的○○和○●分子个数比为1:2,A选项正确。○●○和○●均由两种不同元素的原子构成,若其中一种为氧元素,则可能是氧化物,B选项正确。分子由原子构成,一个○●○分子由○原子和●原子构成,不含○○分子,C选项错误。反应中○○与○●的分子个数比为1:2,对应反应$2NO+O_2=2NO_2$中$O_2$与$NO$的分子个数比为1:2,符合该反应,D选项正确。
【答案】
C
【知识点】
化学反应微观示意图、氧化物、化学方程式
【点评】
本题通过微观示意图考查化学反应的核心知识,需准确数出反应前后分子数量,明确分子构成、氧化物定义及化学方程式的意义,属于基础常规题型,需注意区分分子与原子的构成关系。
【难度系数】
0.6
10.使用尾气净化装置可减少汽车尾气,反应的微观示意图如下,请回答相关问题:

(1)反应后方框里的物质的化学式为
(2)该反应的化学方程式为
(1)反应后方框里的物质的化学式为
$\ce{N_{2}}$
,反应中涉及的氧化物有3(或三)
种。(2)该反应的化学方程式为
$\ce{2CO + 2NO\xlongequal[\Delta]{催化剂} 2CO_{2} + N_{2}}$
;反应中氮的氧化物中氮元素的化合价为+2价
。答案
10.(1)$\ce{N_{2}}$ 3(或三)
(2)$\ce{2CO + 2NO\xlongequal[\Delta]{催化剂} 2CO_{2} + N_{2}}$ +2价
(2)$\ce{2CO + 2NO\xlongequal[\Delta]{催化剂} 2CO_{2} + N_{2}}$ +2价
解析
【分析】
要解答本题,需结合微观示意图,利用质量守恒定律确定未知物质,再依据氧化物定义、化学方程式书写规则和化合价计算方法解题。首先统计反应前后各原子的种类与数目,根据质量守恒定律(反应前后原子种类、数目不变)确定反应后方框内的物质;再根据氧化物的定义判断氧化物种类;最后结合粒子个数比书写化学方程式,利用化合物中化合价代数和为零计算氮元素化合价。
【解析】
(1) 根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变:
反应前,氮原子(N)共4个(来自4个NO分子),氧原子(O)共4个(来自NO)+2个(来自CO)=6个,碳原子(C)共2个(来自2个CO分子);
反应后,已有的粒子含2个NO(2个N、2个O)和2个CO₂(2个C、4个O),剩余原子:N为4-2=2个,O为6-2-4=0,C为2-2=0,因此剩余的2个N原子构成N₂,即反应后方框内物质为$\ce{N_{2}}$。
氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,反应中涉及的NO、CO、CO₂均符合定义,共3种氧化物。
(2) 由微观粒子个数可知,参加反应的CO为2个,NO为2个,生成CO₂为2个,N₂为1个,反应条件为催化剂、加热,故化学方程式为$\ce{2CO + 2NO\xlongequal[\Delta]{催化剂} 2CO_{2} + N_{2}}$;
氮的氧化物为NO,氧元素化合价为-2价,设氮元素化合价为$x$,根据化合物中正负化合价代数和为0,得$x + (-2)=0$,解得氮元素化合价为+2价。
【答案】
(1)$\ce{N_{2}}$;3(或三)
(2)$\ce{2CO + 2NO\xlongequal[\Delta]{催化剂} 2CO_{2} + N_{2}}$;+2价
【知识点】
质量守恒定律;氧化物的判断;化学方程式书写
【点评】
本题结合微观示意图考查化学核心知识,需学生掌握质量守恒定律的应用、氧化物概念、化学方程式书写及化合价计算,是化学常见基础题型,注重知识的综合运用。
【难度系数】
0.6
要解答本题,需结合微观示意图,利用质量守恒定律确定未知物质,再依据氧化物定义、化学方程式书写规则和化合价计算方法解题。首先统计反应前后各原子的种类与数目,根据质量守恒定律(反应前后原子种类、数目不变)确定反应后方框内的物质;再根据氧化物的定义判断氧化物种类;最后结合粒子个数比书写化学方程式,利用化合物中化合价代数和为零计算氮元素化合价。
【解析】
(1) 根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变:
反应前,氮原子(N)共4个(来自4个NO分子),氧原子(O)共4个(来自NO)+2个(来自CO)=6个,碳原子(C)共2个(来自2个CO分子);
反应后,已有的粒子含2个NO(2个N、2个O)和2个CO₂(2个C、4个O),剩余原子:N为4-2=2个,O为6-2-4=0,C为2-2=0,因此剩余的2个N原子构成N₂,即反应后方框内物质为$\ce{N_{2}}$。
氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,反应中涉及的NO、CO、CO₂均符合定义,共3种氧化物。
(2) 由微观粒子个数可知,参加反应的CO为2个,NO为2个,生成CO₂为2个,N₂为1个,反应条件为催化剂、加热,故化学方程式为$\ce{2CO + 2NO\xlongequal[\Delta]{催化剂} 2CO_{2} + N_{2}}$;
氮的氧化物为NO,氧元素化合价为-2价,设氮元素化合价为$x$,根据化合物中正负化合价代数和为0,得$x + (-2)=0$,解得氮元素化合价为+2价。
【答案】
(1)$\ce{N_{2}}$;3(或三)
(2)$\ce{2CO + 2NO\xlongequal[\Delta]{催化剂} 2CO_{2} + N_{2}}$;+2价
【知识点】
质量守恒定律;氧化物的判断;化学方程式书写
【点评】
本题结合微观示意图考查化学核心知识,需学生掌握质量守恒定律的应用、氧化物概念、化学方程式书写及化合价计算,是化学常见基础题型,注重知识的综合运用。
【难度系数】
0.6
11.二氧化碳和氢气在催化剂(ZnO·ZrO₂)的作用下可转化为甲醇(CH₃OH)和水,反应的微观示意图如下:

(1)反应前后ZnO·ZrO₂的质量和
(2)反应前后化合价发生改变的是碳元素和
(3)该反应的化学方程式为
(1)反应前后ZnO·ZrO₂的质量和
化学性质
不变。(2)反应前后化合价发生改变的是碳元素和
氢
元素。(3)该反应的化学方程式为
$\ce{CO_{2} + 3H_{2}\xlongequal{ZnO· ZrO_{2}} CH_{3}OH + H_{2}O}$
。答案
11.(1)化学性质
(2)氢
(3)$\ce{CO_{2} + 3H_{2}\xlongequal{ZnO· ZrO_{2}} CH_{3}OH + H_{2}O}$
(2)氢
(3)$\ce{CO_{2} + 3H_{2}\xlongequal{ZnO· ZrO_{2}} CH_{3}OH + H_{2}O}$
解析
【分析】
首先,第(1)问需明确ZnO·ZrO₂是该反应的催化剂,回忆催化剂的定义,反应前后催化剂的质量和化学性质不变;第(2)问要通过化合价规则计算反应前后各元素的化合价,对比找出变化的元素;第(3)问需根据微观示意图确定反应物、生成物,再配平并注明反应条件书写化学方程式。
【解析】
(1) ZnO·ZrO₂是反应的催化剂,根据催化剂的定义,化学反应前后,催化剂的质量和化学性质均不改变,故填化学性质;
(2) 计算化合价:反应物中,CO₂里C为+4价,H₂中H为0价;生成物中,CH₃OH里C为-2价,H为+1价,O始终为-2价,因此化合价发生改变的是碳元素和氢元素;
(3) 根据微观示意图,反应物为CO₂和H₂,生成物为CH₃OH和H₂O,配平后化学方程式为$\ce{CO_{2} + 3H_{2}\xlongequal{ZnO· ZrO_{2}} CH_{3}OH + H_{2}O}$。
【答案】
(1)化学性质;(2)氢;(3)$\ce{CO_{2} + 3H_{2}\xlongequal{ZnO· ZrO_{2}} CH_{3}OH + H_{2}O}$
【知识点】
催化剂的概念、化合价计算、化学方程式书写
【点评】
本题结合微观反应示意图考查催化剂、化合价及化学方程式书写,属于初中化学基础题型,需掌握催化剂特性、化合价规则及化学方程式配平方法即可解答。
【难度系数】
0.5
首先,第(1)问需明确ZnO·ZrO₂是该反应的催化剂,回忆催化剂的定义,反应前后催化剂的质量和化学性质不变;第(2)问要通过化合价规则计算反应前后各元素的化合价,对比找出变化的元素;第(3)问需根据微观示意图确定反应物、生成物,再配平并注明反应条件书写化学方程式。
【解析】
(1) ZnO·ZrO₂是反应的催化剂,根据催化剂的定义,化学反应前后,催化剂的质量和化学性质均不改变,故填化学性质;
(2) 计算化合价:反应物中,CO₂里C为+4价,H₂中H为0价;生成物中,CH₃OH里C为-2价,H为+1价,O始终为-2价,因此化合价发生改变的是碳元素和氢元素;
(3) 根据微观示意图,反应物为CO₂和H₂,生成物为CH₃OH和H₂O,配平后化学方程式为$\ce{CO_{2} + 3H_{2}\xlongequal{ZnO· ZrO_{2}} CH_{3}OH + H_{2}O}$。
【答案】
(1)化学性质;(2)氢;(3)$\ce{CO_{2} + 3H_{2}\xlongequal{ZnO· ZrO_{2}} CH_{3}OH + H_{2}O}$
【知识点】
催化剂的概念、化合价计算、化学方程式书写
【点评】
本题结合微观反应示意图考查催化剂、化合价及化学方程式书写,属于初中化学基础题型,需掌握催化剂特性、化合价规则及化学方程式配平方法即可解答。
【难度系数】
0.5
12.宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。请回答下列问题:
(1)由图1可知,金的相对原子质量为

(2)硫化氢($\ce{H_{2}S}$)可在催化剂的作用下与甲烷反应生成二硫化碳($\ce{CS_{2}}$)和一种气体单质,其反应的微观示意图如图2所示。

①X的化学式为
②该反应的化学方程式为
13.人类的生活和工农业生产都离不开水,图1是自来水厂净水过程的示意图。
回答下列问题:
(1)天然水如海水中溶解了大量的氯化钠,构成氯化钠的粒子是
(2)混凝处理中加入氯化铁处理微小悬浮物,氯化铁的化学式是
(3)建立“宏观—微观—符号”之间的联系是学习化学的重要思维方法。图2是某反应的微观示意图:

①请把B框中反应物的微观示意图补画齐全。C框中的物质都属于
②该反应的化学方程式为
(1)由图1可知,金的相对原子质量为
197.0
,1个金原子的核外电子数是79
。(2)硫化氢($\ce{H_{2}S}$)可在催化剂的作用下与甲烷反应生成二硫化碳($\ce{CS_{2}}$)和一种气体单质,其反应的微观示意图如图2所示。
①X的化学式为
$\ce{H_{2}}$
。②该反应的化学方程式为
$\ce{2H_{2}S + CH_{4}\xlongequal{催化剂} CS_{2} + 4H_{2}}$
。13.人类的生活和工农业生产都离不开水,图1是自来水厂净水过程的示意图。
回答下列问题:
(1)天然水如海水中溶解了大量的氯化钠,构成氯化钠的粒子是
钠离子和氯离子
。(2)混凝处理中加入氯化铁处理微小悬浮物,氯化铁的化学式是
$\ce{FeCl_{3}}$
。(3)建立“宏观—微观—符号”之间的联系是学习化学的重要思维方法。图2是某反应的微观示意图:
①请把B框中反应物的微观示意图补画齐全。C框中的物质都属于
氧化物
(填物质类别)。②该反应的化学方程式为
$\ce{2H_{2}S + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O + 2SO_{2}}$
,参加反应的A与B的质量比为17:24
(填最简整数比)。答案
12.(1)197.0 79
(2)①$\ce{H_{2}}$ ②$\ce{2H_{2}S + CH_{4}\xlongequal{催化剂} CS_{2} + 4H_{2}}$
13.(1)钠离子和氯离子
(2)$\ce{FeCl_{3}}$
(3)①
②$\ce{2H_{2}S + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O + 2SO_{2}}$ 17:24
解析
【分析】
本题围绕化学核心知识点展开,分两部分解答:1. 第12题需掌握原子结构与相对原子质量的关系,利用质量守恒定律推导物质化学式、配平化学方程式;2. 第13题需明确物质的构成粒子、根据化合价写化学式,结合反应微观示意图判断物质类别、书写化学方程式并计算质量比。
【解析】
12.(1)元素周期表中金的相对原子质量为197.0;原子中核外电子数等于原子序数,金的原子序数为79,故核外电子数为79。
(2)①根据质量守恒定律,反应前后原子种类、数目不变:反应物含2个S原子、8个H原子、1个C原子,生成物$\ce{CS_{2}}$含1个C原子、2个S原子,剩余8个H原子对应4个$\ce{H_{2}}$分子,故X的化学式为$\ce{H_{2}}$;②配平后化学方程式为$\ce{2H_{2}S + CH_{4}\xlongequal{催化剂} CS_{2} + 4H_{2}}$。
13.(1)氯化钠是离子化合物,由钠离子($\ce{Na^{+}}$)和氯离子($\ce{Cl^{-}}$)构成;(2)氯化铁中铁为+3价、氯为-1价,根据化合价规则,化学式为$\ce{FeCl_{3}}$;(3)①反应为$\ce{2H_{2}S + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O + 2SO_{2}}$,B框需补画3个$\ce{O_{2}}$分子;C框物质为$\ce{H_{2}O}$、$\ce{SO_{2}}$,均为氧化物;②化学方程式为$\ce{2H_{2}S + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O + 2SO_{2}}$,参加反应的A($\ce{H_{2}S}$)与B($\ce{O_{2}}$)质量比为$(2×34):(3×32)=17:24$。
【答案】
12.(1)197.0 79
(2)①$\ce{H_{2}}$ ②$\ce{2H_{2}S + CH_{4}\xlongequal{催化剂} CS_{2} + 4H_{2}}$
13.(1)钠离子和氯离子
(2)$\ce{FeCl_{3}}$
(3)①
氧化物
②$\ce{2H_{2}S + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O + 2SO_{2}}$ 17:24
【知识点】
质量守恒定律、化学方程式书写、物质的构成
【点评】
本题结合宏观与微观视角,考察化学基础核心知识点,涵盖原子结构、物质构成、化学方程式书写与计算等内容,是化学学习的典型基础题型,需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.6
本题围绕化学核心知识点展开,分两部分解答:1. 第12题需掌握原子结构与相对原子质量的关系,利用质量守恒定律推导物质化学式、配平化学方程式;2. 第13题需明确物质的构成粒子、根据化合价写化学式,结合反应微观示意图判断物质类别、书写化学方程式并计算质量比。
【解析】
12.(1)元素周期表中金的相对原子质量为197.0;原子中核外电子数等于原子序数,金的原子序数为79,故核外电子数为79。
(2)①根据质量守恒定律,反应前后原子种类、数目不变:反应物含2个S原子、8个H原子、1个C原子,生成物$\ce{CS_{2}}$含1个C原子、2个S原子,剩余8个H原子对应4个$\ce{H_{2}}$分子,故X的化学式为$\ce{H_{2}}$;②配平后化学方程式为$\ce{2H_{2}S + CH_{4}\xlongequal{催化剂} CS_{2} + 4H_{2}}$。
13.(1)氯化钠是离子化合物,由钠离子($\ce{Na^{+}}$)和氯离子($\ce{Cl^{-}}$)构成;(2)氯化铁中铁为+3价、氯为-1价,根据化合价规则,化学式为$\ce{FeCl_{3}}$;(3)①反应为$\ce{2H_{2}S + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O + 2SO_{2}}$,B框需补画3个$\ce{O_{2}}$分子;C框物质为$\ce{H_{2}O}$、$\ce{SO_{2}}$,均为氧化物;②化学方程式为$\ce{2H_{2}S + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O + 2SO_{2}}$,参加反应的A($\ce{H_{2}S}$)与B($\ce{O_{2}}$)质量比为$(2×34):(3×32)=17:24$。
【答案】
12.(1)197.0 79
(2)①$\ce{H_{2}}$ ②$\ce{2H_{2}S + CH_{4}\xlongequal{催化剂} CS_{2} + 4H_{2}}$
13.(1)钠离子和氯离子
(2)$\ce{FeCl_{3}}$
(3)①
②$\ce{2H_{2}S + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O + 2SO_{2}}$ 17:24
【知识点】
质量守恒定律、化学方程式书写、物质的构成
【点评】
本题结合宏观与微观视角,考察化学基础核心知识点,涵盖原子结构、物质构成、化学方程式书写与计算等内容,是化学学习的典型基础题型,需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.6
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