1.绘制时间轴是培养历史时空观的重要方法。观察下面时间轴,北京人标注位置合理的是(

B
)答案
1.B
解析
【分析】首先需明确北京人的生活年代为距今约70万—20万年,再对应时间轴各点的时间:A点距今约170万年(对应元谋人),B点距今约50万年,C点距今约10万年,D点距今约3万年。通过对比北京人的年代范围,即可选出正确位置。
【解析】北京人生活在距今约70万—20万年,时间轴中B点距今约50万年,处于该时间区间内;A点170万年是元谋人的年代,C点10万年、D点3万年均不符合北京人的生活时间,因此北京人标注位置合理的是B。
【答案】B
【知识点】北京人生活年代、远古人类时间、时间轴运用
【点评】本题结合时间轴考查远古人类的年代识记,核心是掌握北京人的生活时间,再对应时间轴各点判断,注重历史时空观念的基础考查,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】北京人生活在距今约70万—20万年,时间轴中B点距今约50万年,处于该时间区间内;A点170万年是元谋人的年代,C点10万年、D点3万年均不符合北京人的生活时间,因此北京人标注位置合理的是B。
【答案】B
【知识点】北京人生活年代、远古人类时间、时间轴运用
【点评】本题结合时间轴考查远古人类的年代识记,核心是掌握北京人的生活时间,再对应时间轴各点判断,注重历史时空观念的基础考查,难度适中。
【难度系数】0.5
2.历史叙述包括史实与评价。下列关于“农业的起源”学习主题内容的叙述,属于历史评价的是(
A.距今约2万年,我国先民开始对一些野生的植物进行管理
B.距今约1万年,我国南北方都出现了人工栽培的农作物
C.目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国
D.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础
D
)A.距今约2万年,我国先民开始对一些野生的植物进行管理
B.距今约1万年,我国南北方都出现了人工栽培的农作物
C.目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国
D.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础
答案
2.D
解析
【分析】首先明确历史史实与历史评价的核心区别:历史史实是对客观存在的历史事实的叙述,仅陈述“是什么”,不带有主观价值判断;历史评价是对历史事件、事物的价值判断、意义分析,回答“怎么样/有什么作用”。接下来逐一分析选项,判断其所属类型,进而选出正确答案。
【解析】1. 明确概念:历史史实是客观叙述历史事实,无主观判断;历史评价是对历史事物的价值判断或意义分析。2. 分析选项:A选项陈述距今约2万年先民管理野生植物的客观事实,属于历史史实;B选项陈述距今约1万年我国南北方出现人工栽培农作物的客观事实,属于历史史实;C选项陈述已知最早的栽培作物发现于我国的客观事实,属于历史史实;D选项指出原始农业对古代文明社会形成的作用,是对原始农业意义的判断,属于历史评价。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】历史史实与历史评价、原始农业的起源
【点评】本题考查历史学科基础概念的区分,要求学生准确掌握史实与评价的内涵,属于基础题型,能有效考查学生对核心概念的理解程度。
【难度系数】0.3
【解析】1. 明确概念:历史史实是客观叙述历史事实,无主观判断;历史评价是对历史事物的价值判断或意义分析。2. 分析选项:A选项陈述距今约2万年先民管理野生植物的客观事实,属于历史史实;B选项陈述距今约1万年我国南北方出现人工栽培农作物的客观事实,属于历史史实;C选项陈述已知最早的栽培作物发现于我国的客观事实,属于历史史实;D选项指出原始农业对古代文明社会形成的作用,是对原始农业意义的判断,属于历史评价。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】历史史实与历史评价、原始农业的起源
【点评】本题考查历史学科基础概念的区分,要求学生准确掌握史实与评价的内涵,属于基础题型,能有效考查学生对核心概念的理解程度。
【难度系数】0.3
3. 玉琮是一种内圆外方的筒形玉器,为我国古代重要礼器之一。从广东到山西,从浙江到甘肃宁夏,考古发掘出的上古玉琮众多,分布范围广泛,几乎覆盖了整个中华文明圈。说明(
A.中原文化向长江流域扩展
B.南北文化存在交流
C.长江流域文化向岭南传播
D.各地形成相同文化
B
)A.中原文化向长江流域扩展
B.南北文化存在交流
C.长江流域文化向岭南传播
D.各地形成相同文化
答案
3.B
解析
【分析】
首先明确题目核心:根据玉琮跨南北多地的考古分布,判断其反映的文化现象。需结合材料信息逐一分析选项,排除不符合材料或表述错误的选项:A、C均为单向文化传播,材料未体现;D项“相同文化”表述绝对,排除;B项契合分布广泛的原因,符合题意。
【解析】
材料表明玉琮分布覆盖广东、山西、浙江、甘肃宁夏等南北多地,说明不同地域间存在文化交流。A项“中原文化向长江流域扩展”仅体现单向传播,材料未涉及中原与长江的单向关系,排除;B项“南北文化存在交流”能解释玉琮跨南北分布的特点,正确;C项“长江流域文化向岭南传播”为单向传播,材料未体现该方向的传播,排除;D项“各地形成相同文化”表述绝对,分布广泛不代表文化完全相同,排除。
【答案】
B
【知识点】
古代文化交流、中华文明分布特征
【点评】
本题以考古发现的玉琮分布为切入点,考查对古代文化交流的理解,需准确解读材料信息,排除表述绝对或不符合材料的选项,属于基础类历史题。
【难度系数】
0.5
首先明确题目核心:根据玉琮跨南北多地的考古分布,判断其反映的文化现象。需结合材料信息逐一分析选项,排除不符合材料或表述错误的选项:A、C均为单向文化传播,材料未体现;D项“相同文化”表述绝对,排除;B项契合分布广泛的原因,符合题意。
【解析】
材料表明玉琮分布覆盖广东、山西、浙江、甘肃宁夏等南北多地,说明不同地域间存在文化交流。A项“中原文化向长江流域扩展”仅体现单向传播,材料未涉及中原与长江的单向关系,排除;B项“南北文化存在交流”能解释玉琮跨南北分布的特点,正确;C项“长江流域文化向岭南传播”为单向传播,材料未体现该方向的传播,排除;D项“各地形成相同文化”表述绝对,分布广泛不代表文化完全相同,排除。
【答案】
B
【知识点】
古代文化交流、中华文明分布特征
【点评】
本题以考古发现的玉琮分布为切入点,考查对古代文化交流的理解,需准确解读材料信息,排除表述绝对或不符合材料的选项,属于基础类历史题。
【难度系数】
0.5
4.该遗址因为地处东南沿海,地下水位较高,保存了丰富的有机质遗存,如干栏式建筑。在遗址下层,还普遍发现有稻类和其他禾本科植物混在一起的堆积层。据此判断“该遗址”是(
A.元谋人遗址
B.北京人遗址
C.河姆渡遗址
D.半坡遗址
C
)A.元谋人遗址
B.北京人遗址
C.河姆渡遗址
D.半坡遗址
答案
4.C
解析
【分析】首先提取题干关键信息:地处东南沿海、有干栏式建筑、有稻类堆积层。再逐一匹配各选项对应的遗址特征,选出符合所有关键信息的选项。
【解析】A.元谋人遗址位于云南元谋,属于西南地区,是我国境内已确认的最早古人类,不符合“东南沿海”“干栏式建筑”“稻类遗存”的特征;B.北京人遗址位于北京周口店,属于北方地区,居住在洞穴中,不符合题干描述;C.河姆渡遗址位于浙江余姚(东南沿海),房屋为干栏式建筑,是最早种植水稻的古人类遗址,完全符合题干所有特征;D.半坡遗址位于陕西西安(黄河流域),居住半地穴式房屋,种植粟,不符合题干描述。
【答案】C
【知识点】原始农耕生活;河姆渡遗址
【点评】本题考查原始农耕时期典型遗址的核心特征,需准确识记各遗址的地理位置、生产生活方式等基础知识点,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】A.元谋人遗址位于云南元谋,属于西南地区,是我国境内已确认的最早古人类,不符合“东南沿海”“干栏式建筑”“稻类遗存”的特征;B.北京人遗址位于北京周口店,属于北方地区,居住在洞穴中,不符合题干描述;C.河姆渡遗址位于浙江余姚(东南沿海),房屋为干栏式建筑,是最早种植水稻的古人类遗址,完全符合题干所有特征;D.半坡遗址位于陕西西安(黄河流域),居住半地穴式房屋,种植粟,不符合题干描述。
【答案】C
【知识点】原始农耕生活;河姆渡遗址
【点评】本题考查原始农耕时期典型遗址的核心特征,需准确识记各遗址的地理位置、生产生活方式等基础知识点,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】0.7
5.元谋人、北京人等远古人类住在洞穴或树上,半坡人走出洞穴,过着定居生活。
促使半坡人过定居生活的主要因素是(
A.学会建造房屋
B.使用陶器
C.原始农业发展
D.自然环境变化
促使半坡人过定居生活的主要因素是(
C
)A.学会建造房屋
B.使用陶器
C.原始农业发展
D.自然环境变化
答案
5.C
解析
【分析】首先明确题目要求是找出半坡人过定居生活的主要因素。远古早期人类(如元谋人、北京人)依赖采集、狩猎为生,食物来源不稳定,需频繁迁徙,因此居无定所。半坡人处于新石器时代,原始农业的发展让他们获得了稳定的食物来源,无需再迁徙,这是定居的核心原因。接下来分析选项:A选项学会建造房屋是定居生活的表现,而非促使定居的原因;B选项使用陶器是定居后的配套发明,不是定居的主要因素;D选项自然环境变化是次要因素,并非根本原因;只有C选项原始农业发展提供了稳定食物,是促使定居的主要因素。
【解析】半坡居民生活在新石器时代,原始农业(如种植粟)的发展使他们拥有了稳定的食物来源,无需像旧石器时代人类那样频繁迁徙,因此过上了定居生活。A项建造房屋是定居的结果,不是原因;B项使用陶器是定居后的衍生行为;D项自然环境变化不是促使定居的主要因素。综上,正确答案为C。
【答案】C
【知识点】原始农业的发展;半坡居民的生活
【点评】本题考查半坡居民定居生活的原因,需区分定居的表现与本质原因,理解原始农业对远古人类生活方式的影响,属于基础知识点考查,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】半坡居民生活在新石器时代,原始农业(如种植粟)的发展使他们拥有了稳定的食物来源,无需像旧石器时代人类那样频繁迁徙,因此过上了定居生活。A项建造房屋是定居的结果,不是原因;B项使用陶器是定居后的衍生行为;D项自然环境变化不是促使定居的主要因素。综上,正确答案为C。
【答案】C
【知识点】原始农业的发展;半坡居民的生活
【点评】本题考查半坡居民定居生活的原因,需区分定居的表现与本质原因,理解原始农业对远古人类生活方式的影响,属于基础知识点考查,难度适中。
【难度系数】0.6
6. 右图为远古传说中一场战争的形势图,这场战争的结果有利于(

A.华夏族的逐渐形成
B.禅让制的全面推行
C.新石器的创制运用
D.奴隶制国家的产生
A
)A.华夏族的逐渐形成
B.禅让制的全面推行
C.新石器的创制运用
D.奴隶制国家的产生
答案
6.A
解析
【分析】首先观察地图中的关键元素:涿鹿、黄帝、炎帝、蚩尤及部落进军路线,判断这场战争是涿鹿之战。解题思路是先明确涿鹿之战的史实,再逐一分析选项,匹配战争结果对应的影响。
【解析】从图中可确定这场战争是炎黄部落与蚩尤部落的涿鹿之战,炎黄部落获胜后,炎黄部落与周边部落逐渐融合,形成了日后的华夏族。对选项分析:A选项,华夏族逐渐形成,符合涿鹿之战的影响;B选项,禅让制是原始社会末期部落联盟首领的传承制度,与涿鹿之战无关;C选项,新石器的创制运用在涿鹿之战前已存在,不是这场战争的结果;D选项,奴隶制国家产生于夏朝,与炎黄时期的涿鹿之战无关。因此选A。
【答案】A
【知识点】涿鹿之战;华夏族形成;远古传说
【点评】本题以战争形势图为载体,考查远古传说中涿鹿之战的影响,需学生从图中提取历史信息并结合所学知识分析,属于基础识记类题目。
【难度系数】0.7
【解析】从图中可确定这场战争是炎黄部落与蚩尤部落的涿鹿之战,炎黄部落获胜后,炎黄部落与周边部落逐渐融合,形成了日后的华夏族。对选项分析:A选项,华夏族逐渐形成,符合涿鹿之战的影响;B选项,禅让制是原始社会末期部落联盟首领的传承制度,与涿鹿之战无关;C选项,新石器的创制运用在涿鹿之战前已存在,不是这场战争的结果;D选项,奴隶制国家产生于夏朝,与炎黄时期的涿鹿之战无关。因此选A。
【答案】A
【知识点】涿鹿之战;华夏族形成;远古传说
【点评】本题以战争形势图为载体,考查远古传说中涿鹿之战的影响,需学生从图中提取历史信息并结合所学知识分析,属于基础识记类题目。
【难度系数】0.7
7.《礼记》所谓“天下为公,选贤与能”的现象,
主要发生于(
洛阳○ 开封○ 蚩尤
→炎黄部落进军路线
→蚩尤部落进军路线
→蚩尤部落退却路线
A.尧舜禹时期
B.半坡原始居民时期
C.北京人时期
D.元谋人时期
主要发生于(
A
)洛阳○ 开封○ 蚩尤
→炎黄部落进军路线
→蚩尤部落进军路线
→蚩尤部落退却路线
A.尧舜禹时期
B.半坡原始居民时期
C.北京人时期
D.元谋人时期
答案
7.A
解析
【分析】
首先需理解题干中“天下为公,选贤与能”的含义,其指的是原始社会末期部落联盟通过推举贤能之人担任首领的禅让制。再结合各选项对应的历史时期社会特征,逐一匹配排除即可得出答案。
【解析】
“天下为公,选贤与能”反映的是禅让制,该制度是原始社会末期部落联盟民主推选首领的制度,主要存在于尧舜禹时期。对各选项分析如下:
A. 尧舜禹时期:该时期实行禅让制,通过推举品德高尚、有才能的人担任部落联盟首领,符合题干描述;
B. 半坡原始居民时期:属于新石器时代早期的农耕部落,社会组织简单,未形成禅让制;
C. 北京人时期:属于旧石器时代的远古人类,尚未形成稳定的部落联盟,不存在“选贤与能”的现象;
D. 元谋人时期:是我国境内已知最早的远古人类,社会形态原始,无该制度。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
禅让制;尧舜禹时期的社会制度
【点评】
本题考查对原始社会基础政治制度(禅让制)的识记与理解,属于历史学科的基础考点,难度较低,只要准确掌握各原始时期的社会特征即可解答。
【难度系数】
0.7
首先需理解题干中“天下为公,选贤与能”的含义,其指的是原始社会末期部落联盟通过推举贤能之人担任首领的禅让制。再结合各选项对应的历史时期社会特征,逐一匹配排除即可得出答案。
【解析】
“天下为公,选贤与能”反映的是禅让制,该制度是原始社会末期部落联盟民主推选首领的制度,主要存在于尧舜禹时期。对各选项分析如下:
A. 尧舜禹时期:该时期实行禅让制,通过推举品德高尚、有才能的人担任部落联盟首领,符合题干描述;
B. 半坡原始居民时期:属于新石器时代早期的农耕部落,社会组织简单,未形成禅让制;
C. 北京人时期:属于旧石器时代的远古人类,尚未形成稳定的部落联盟,不存在“选贤与能”的现象;
D. 元谋人时期:是我国境内已知最早的远古人类,社会形态原始,无该制度。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
禅让制;尧舜禹时期的社会制度
【点评】
本题考查对原始社会基础政治制度(禅让制)的识记与理解,属于历史学科的基础考点,难度较低,只要准确掌握各原始时期的社会特征即可解答。
【难度系数】
0.7
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