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1. 先写出数量关系，再列式计算。
数量关系：
算式：
数量关系：
算式：
答案
左边括号填：125
右边括号填：16
数量关系：单价×数量=总价
总价÷数量=单价
算式：25×5=125（元）
64÷4=16（元）
答：5个文具盒的总价是125元，每段对应的物品单价是16元。
右边括号填：16
数量关系：单价×数量=总价
总价÷数量=单价
算式：25×5=125（元）
64÷4=16（元）
答：5个文具盒的总价是125元，每段对应的物品单价是16元。
2. 把下面的表格填完整。
答案
28×3=84（元）
192÷8=24（元/提）
450÷50=9（瓶）
答：表格中牙膏总价填84，纸巾单价填24，洗衣液数量填9。
192÷8=24（元/提）
450÷50=9（瓶）
答：表格中牙膏总价填84，纸巾单价填24，洗衣液数量填9。
3. 一套科普绘本78元，王老师想购买30套作为奖品，带2000元够吗？
答案
78×30=2340（元）
2340＞2000
答：带2000元不够。
2340＞2000
答：带2000元不够。
4. 9名同学参加研学活动，每人需要购买1把折叠椅。某商店每把折叠椅的售价为128元，商店推出以下两种促销方案，你建议同学们选哪种方案？请说明理由。
答案
方案A：
9÷(2+1)=3
3×2=6（把）
128×6=768（元）
方案B：
128×9=1152（元）
1152÷300=3……252（元）
1152 - 3×90=882（元）
768 ＜ 882
答：建议同学们选方案A，方案A的总花费更低。
9÷(2+1)=3
3×2=6（把）
128×6=768（元）
方案B：
128×9=1152（元）
1152÷300=3……252（元）
1152 - 3×90=882（元）
768 ＜ 882
答：建议同学们选方案A，方案A的总花费更低。
