2026年长江作业本课堂作业三年级科学下册人教鄂教版第41页答案
三、下图是一个由铜球和铁环组成的实验装置。在正常状态下，铜球能够通过铁环。通过实验，回答下列问题。

1. 实验中，我们使用
来加热铜球。加热一段时间后，试着让铜球通过铁环，我们观察到
；接着，把铜球放入冷水中冷却后，再试着让铜球通过铁环，我们观察到
。
2. 上述实验说明(
)具有热胀冷缩的性质。
A. 铜球
B. 铁环
C. 金属

答案

1. 酒精灯；铜球不能通过铁环；铜球能通过铁环
2. C

解析

1. 实验中使用酒精灯来加热铜球。加热一段时间后，铜球受热膨胀，体积增大，无法通过铁环；把铜球放入冷水中冷却后，铜球遇冷收缩，体积减小，再次能够通过铁环。
2. 上述实验说明金属具有热胀冷缩的性质，铜球是金属材质，该实验可以说明铜球具有热胀冷缩性质，同时也能推广到金属这类物质具有热胀冷缩性质。
四、生活中，我们发现馒头、米饭蒸好了刚出锅时，馒头、米饭显得大而松软。而过一会儿后，就感觉馒头、米饭变小了一些，吃起来感觉硬了一些。请解释馒头、米饭为什么会发生这种变化。



答案

刚出锅的馒头、米饭内部充满热蒸汽，水汽化产生的气体占据一定空间，使其结构疏松多孔，体积较大且松软。
随着温度降低，内部热蒸汽遇冷液化成小水滴，气体减少，结构变得紧密，体积变小，吃起来感觉硬了一些。