1. 判断下列加点字的读音是否正确，正确的画“√”，错误的改正在括号里。
(1)气(huì) ()
(2)忌(wèi) ()
(3)红(yān) ()
(4)宝(chā) ()

（1）√
（2）huì
（3）√
（4）chāi

2. 猜猜下列加点词语的意思，填一填。
(1)咱们也放放。
()
(2)宝钗等立在院门前，命丫头们在院外敞下放去。 ()
(3)一时，众丫鬟都用绢子垫着手放。
()
(4)只听“豁喇喇”一阵响，线尽，风筝随风去了。 ()

（1）坏运气
（2）宽敞的地方
（3）风急
（4）顿时

3. 回顾课文内容，完成练习。
(1)众人都说：“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢。”
“林姑娘”是指。
从这句话中我们可以猜测林姑娘平日，
大家都希望她早日康复。
(2)宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨日赖大娘送的那个大鱼取来。”小丫头去了半天，空手回来，笑道：“晴雯姑娘昨儿放走了。”宝玉道：“我还没放一遭儿呢！”探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！”宝玉道：“再把大螃蟹拿来罢。”
晴雯是宝玉的丫鬟，大鱼风筝被晴雯先放走了，宝玉也不气恼。从中可以看出生活在封建社会的少爷宝玉与其他主子不同，具有的特点。
(3)众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”
这句话描写了宝玉的、和，从中可以看出他具有的特点。请从课文“宝钗放大雁风筝”“黛玉建议换顶线”两个场景中任选一个，用同样的描写方法写一写，突出人物特点。
场景：
描写：

（1）林黛玉；身体状况不好
（2）与丫鬟关系很好，不歧视下人
（3）神态；动作；语言；娇生惯养、天真率直；（示例）黛玉建议换顶线；黛玉见宝玉急得满头汗，笑着轻轻走上前，柔声说道：“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。”

4. 提升题 《红楼梦》中有许多经典故事，请你将下面的人物与故事连一连。
香菱 黛玉 元春 晴雯
撕扇 省亲 学诗 葬花

香菱—学诗；黛玉—葬花；元春—省亲；晴雯—撕扇