1. 玩一玩：
(1)推铅球。铅球飞出去砸到地面,在地面上砸出一个“小坑”。
(2)滑滑梯。小朋友从高处滑下来时,速度越来越快,最后“砰”地撞进软垫里,软垫都被压得凹进去了。

运动的物体具有能量。铅球被推出后运动，砸到地面能砸出“小坑”，说明运动的铅球有能量；小朋友从滑梯上滑下速度变快，运动的小朋友撞进软垫使软垫凹陷，说明运动的小朋友有能量。

2. 说一说：
(1)为什么推铅球时,地面会出现“小坑”？
(2)为什么小朋友撞击软垫时,软垫会被压得凹进去？

(1)推铅球时，铅球对地面施加了力，力使地面的形状发生了改变，所以地面会出现“小坑”。
(2)小朋友撞击软垫时，小朋友对软垫施加了力，力使软垫的形状发生了改变，所以软垫会被压得凹进去。

1. 做一做：小球撞击木块实验。
(1)每次释放小球都要从斜坡的：同一位置 □ 不同位置 □
(2)木块在轨道上放置的位置：相同 □ 不同 □

| 坡度 | 示意图 | 小球运动的快慢 | 木块滑行的距离/厘米 | 选取合理的数据/厘米 |
| 坡度小 | | | 第1次第2次第3次 | |
| 坡度中等 | | | 第1次第2次第3次 | |
续表
| 坡度 | 示意图 | 小球运动的快慢 | 木块滑行的距离/厘米 | 选取合理的数据/厘米 |
| 坡度大 | | | 第1次第2次第3次 | |
| 我们的发现 | | | 斜面板坡度越大,小球运动得越______,撞击木块滑行的距离越______,小球具有的能量越______ | |

1.（1）同一位置 □√ 不同位置 □
（2）相同 □√ 不同位置 □
| 坡度 | 小球运动的快慢 | 木块滑行的距离/厘米 | 选取合理的数据/厘米 |
|--------|----------------|---------------------------|---------------------|
| 坡度小 | 慢 | 第1次：5；第2次：6；第3次：5 | 5 |
| 坡度中等 | 较快 | 第1次：10；第2次：11；第3次：10 | 10 |
| 坡度大 | 快 | 第1次：15；第2次：16；第3次：15 | 15 |
我们的发现：快；远；大