想一想:这些比赛是如何比较快慢的?

【解析】：
这道题目考查的是对“相同距离比快慢”这一知识点的理解。在科学三年级教科版上册的第4课中，学生已经学习了如何通过比较时间来比较物体运动的快慢。当两个或多个物体在相同的距离上运动时，用时较短的物体运动得较快。这是一个基本的物理概念，也是日常生活中经常用来比较快慢的方法。
【答案】：
这些比赛是通过比较运动员完成相同距离所用的时间来比较快慢的。用时较短的运动员运动得较快。