二、材料解析题
6. 阅读下列材料,探究问题。
材料一 据统计,新中国成立后 3 个月里,同 11 个国家建交,它们均为社会主义阵营的国家。此后直到 1955 年亚非会议召开,增加了 5 个,达到 22 个。造成这种情况的原因是多方面的,包括朝鲜战争的冲击,美国推行遏制政策的影响,等等。在当时的条件下,要调整外交政策,首先就需要超越两大阵营理论的局限,并且需要深化对国家关系的认识。……历史的发展表明,和平共处五项原则的提出可以说是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变。
——摘编自牛军《新中国外交的形成及主要特征》
材料二 在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。
——周恩来
(1) 根据材料一,归纳新中国外交的变化。
(2) 材料二是周恩来在哪一次国际会议上的发言?阐明了什么方针?
(3) 结合所学知识,概括材料二中的会议与材料一中的外交政策的关系。
6. 阅读下列材料,探究问题。
材料一 据统计,新中国成立后 3 个月里,同 11 个国家建交,它们均为社会主义阵营的国家。此后直到 1955 年亚非会议召开,增加了 5 个,达到 22 个。造成这种情况的原因是多方面的,包括朝鲜战争的冲击,美国推行遏制政策的影响,等等。在当时的条件下,要调整外交政策,首先就需要超越两大阵营理论的局限,并且需要深化对国家关系的认识。……历史的发展表明,和平共处五项原则的提出可以说是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变。
——摘编自牛军《新中国外交的形成及主要特征》
材料二 在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。
——周恩来
(1) 根据材料一,归纳新中国外交的变化。
(2) 材料二是周恩来在哪一次国际会议上的发言?阐明了什么方针?
(3) 结合所学知识,概括材料二中的会议与材料一中的外交政策的关系。
答案
6. (1)从革命运动外交向国家外交过渡。
(2)亚非会议(或万隆会议)。“求同存异”方针。
(3)亚非会议的成功使和平共处五项原则得到体现和引申。
(2)亚非会议(或万隆会议)。“求同存异”方针。
(3)亚非会议的成功使和平共处五项原则得到体现和引申。
解析
【解析】
(1)依据材料一中“和平共处五项原则的提出可以说是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变”的关键信息,可归纳出新中国外交的变化是从革命运动外交向国家外交过渡。
(2)根据材料二中“亚非绝大多数国家”的表述,结合所学知识可知,这是周恩来在亚非会议(或万隆会议)上的发言,他在此次会议上阐明了“求同存异”方针。
(3)和平共处五项原则是新中国重要的外交政策,亚非会议上“求同存异”方针的提出与践行,是对和平共处五项原则的具体体现和引申,因此二者的关系是亚非会议的成功使和平共处五项原则得到体现和引申。
【答案】
(1)从革命运动外交向国家外交过渡。
(2)亚非会议(或万隆会议)。“求同存异”方针。
(3)亚非会议的成功使和平共处五项原则得到体现和引申。
【知识点】
和平共处五项原则、万隆会议、新中国初期外交
【点评】
本题考查新中国初期的外交相关内容,通过材料解析的形式,考查学生提取有效信息、结合所学知识解决问题的能力,有助于培养史料实证的历史学科素养。
【难度系数】
0.7
(1)依据材料一中“和平共处五项原则的提出可以说是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变”的关键信息,可归纳出新中国外交的变化是从革命运动外交向国家外交过渡。
(2)根据材料二中“亚非绝大多数国家”的表述,结合所学知识可知,这是周恩来在亚非会议(或万隆会议)上的发言,他在此次会议上阐明了“求同存异”方针。
(3)和平共处五项原则是新中国重要的外交政策,亚非会议上“求同存异”方针的提出与践行,是对和平共处五项原则的具体体现和引申,因此二者的关系是亚非会议的成功使和平共处五项原则得到体现和引申。
【答案】
(1)从革命运动外交向国家外交过渡。
(2)亚非会议(或万隆会议)。“求同存异”方针。
(3)亚非会议的成功使和平共处五项原则得到体现和引申。
【知识点】
和平共处五项原则、万隆会议、新中国初期外交
【点评】
本题考查新中国初期的外交相关内容,通过材料解析的形式,考查学生提取有效信息、结合所学知识解决问题的能力,有助于培养史料实证的历史学科素养。
【难度系数】
0.7
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