一、字词积累
1. 根据语境,看拼音写词语。
傍晚,挤奶的人坐在 bǎn dèng(
1. 根据语境,看拼音写词语。
傍晚,挤奶的人坐在 bǎn dèng(
板凳
)上默默工作,牛脖子上的 líng dang(铃铛
)不响了,谁也不叫喊 yāo he(吆喝
)了。满载着一 guàn guàn(罐罐
)牛奶的车船打破了此时的寂静。答案
1. 板凳 铃铛 吆喝 罐罐
2. 先把词语补充完整,再选词填空。
极目远(
成群(
(1)我骑着健壮的骏马奔驰在
(2)鱼儿们
(3)几位老人坐在亭子里吟诗作画,显得
极目远(
眺
) 膘肥(体
)(壮
) (悠
)然自得成群(
结
)队 辽阔无(垠
) 默默无(言
)(1)我骑着健壮的骏马奔驰在
辽阔无垠
的草原上。(2)鱼儿们
成群结队
地在水里游来游去。(3)几位老人坐在亭子里吟诗作画,显得
悠然自得
。答案
2. 眺 体 壮 悠 结 垠 言 (1)辽阔无垠 (2)成群结队 (3)悠然自得
二、句子训练
1. 改写句子。
(1)装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。(缩句)
(2)只有灯塔闪烁着光芒。(扩句)
1. 改写句子。
(1)装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。(缩句)
船只行驶。
(2)只有灯塔闪烁着光芒。(扩句)
只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。
答案
1. (1)船只行驶。 (2)只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。[解析:本题第(1)小题考查句型转换情况,注意把握缩句的方法。第(2)小题考查扩写能力,注意至少要扩写两处。]
2. 下列句子是属于静态描写,还是动态描写? 请填一填。
(1)碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。 (
(2)满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。 (
(1)碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。 (
静态描写
)(2)满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。 (
动态描写
)答案
2. (1)静态描写 (2)动态描写
三、课文回归
1. 课文中反复出现的一句话是“
2. “荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这句话运用了
1. 课文中反复出现的一句话是“
这就是真正的荷兰
”,这样写表现了作者 对荷兰的赞美
之情。2. “荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这句话运用了
排比
的修辞手法,是文章的 总起
句,在文中的作用是 总领全文
。这句话点明了荷兰的特点是 运河多
、花多
、牧场多
,也强调了本文重点描写的是 牧场的美景
。答案
1. 这就是真正的荷兰 对荷兰的赞美
2. 排比 总起 总领全文 运河多 花多 牧场多 牧场的美景(解析:本大题考查对课文内容的理解,考查课文的写作方法,知道作者想表达的思想感情。)
2. 排比 总起 总领全文 运河多 花多 牧场多 牧场的美景(解析:本大题考查对课文内容的理解,考查课文的写作方法,知道作者想表达的思想感情。)
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