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五、读一读，完成练习。
小青蛙
我爱小青蛙，捉了一只带回家。
妈妈见了劝我说：“快快放了它！”
我问妈妈为什么，妈妈笑着来回答：
“青蛙妈妈也爱它，等它快回家。”
☆听了妈妈的话，你觉得“我”会怎样做？为什么？
小青蛙
我爱小青蛙，捉了一只带回家。
妈妈见了劝我说：“快快放了它！”
我问妈妈为什么，妈妈笑着来回答：
“青蛙妈妈也爱它，等它快回家。”
☆听了妈妈的话，你觉得“我”会怎样做？为什么？
答案
我会把小青蛙放了。因为青蛙妈妈也爱它，在等它快回家。
六、试着照样子填一填。
“门”字歌
人字进门金光“”，市字进门“闹”翻天。
才字进门“闭”上眼，日字进门挤时“”。
口字进门爱提“”，木字进门去休“闲”。
“门”字歌
人字进门金光“”，市字进门“闹”翻天。
才字进门“闭”上眼，日字进门挤时“”。
口字进门爱提“”，木字进门去休“闲”。
答案
闪，间，问
解析
本题是根据所给的字组合成新字并填入相应的句子中使句子通顺。
“人”字进入“门”内组成“闪”字，所以人字进门金光“闪”。
“日”字进入“门”内组成“间”字，“挤时间”是常用表达，所以日字进门挤时“间”。
“口”字进入“门”内组成“问”字，提问常用“问”，所以口字进门爱提“问”。
“人”字进入“门”内组成“闪”字，所以人字进门金光“闪”。
“日”字进入“门”内组成“间”字，“挤时间”是常用表达，所以日字进门挤时“间”。
“口”字进入“门”内组成“问”字，提问常用“问”，所以口字进门爱提“问”。
