二、综合分析题
12. 阅读图文材料,完成下列问题。
我国疆域辽阔,自然环境复杂多样,很多具有地域特色的传统民居被列入我国文化遗产名录。同学们开展了“探究传统民居与自然环境的关系”的学习活动。

【任务一】收集信息
(1)分别说出窑洞和徽派传统民居所属的四大地理区域名称,并说明这两大地理区域的界线。
【任务二】分析探究

(2)从窑洞和徽派传统民居中任选其一,说明其建筑特色与当地自然环境的关系。
【任务三】成果展示
下面是同学们制作的一些传统民居的模型。

(3)选择你最喜欢的传统民居,就其分布地区和建筑特点加以介绍。

(1)窑洞位于北方地区，徽派传统民居位于南方地区。南方、北方地区的地理分界线是秦岭—淮河线。
(2)窑洞：当地黄土层深厚，且直立性强，利于开挖窑洞；当地黄土广布，便于就地取材修建窑洞；窑洞具有冬暖夏凉的特性，适应黄土高原冬冷夏热、降水较少、气候干旱的自然环境。
徽派传统民居：当地多低山、丘陵，木、石资源丰富，便于就地取材；当地位于南方地区，降水丰沛，屋顶坡度大，便于排水；受地形影响，建筑分布较集中，易引发火灾，高大的马头墙可以防风、防火。
(3)吊脚楼：主要分布在我国西南地区(或南方地区)。该民居多依山而建，木(竹)质结构，下层架空，防潮、通风，建筑风格独特。
四合院：主要分布在我国北方地区(或华北平原)，其中以北京四合院最为典型。该民居一般坐北朝南，南窗较大，利于采光。墙体较厚，具有冬季防寒、夏季隔热的作用。
福建土楼：主要分布在我国南方地区(或福建省、广东省)。该民居多为圆形结构建筑，墙壁厚而结实，屋顶坡度较大，坚实牢固。
蒙古包：主要分布在我国西北地区(或内蒙古自治区)。该民居整体呈圆形，架设简单，易于拆装，搬运方便。

【解析】
(1) 结合四大地理区域的分布范围，确定窑洞和徽派传统民居的所属区域，再回忆南北方地区的地理分界线。
(2) 选取任一种民居，从当地地形、气候、土壤等自然环境特征入手，分析建筑特色与自然环境的适应关系。
(3) 选择熟悉的传统民居，结合所学知识从分布地区和建筑特点两方面进行介绍，体现其与当地环境的适配性。
【答案】
(1) 窑洞位于北方地区，徽派传统民居位于南方地区。南方、北方地区的地理分界线是秦岭—淮河线。
(2) 示例一（窑洞）：当地黄土层深厚，且直立性强，利于开挖窑洞；当地黄土广布，便于就地取材修建窑洞；窑洞具有冬暖夏凉的特性，适应黄土高原冬冷夏热、降水较少、气候干旱的自然环境。
示例二（徽派传统民居）：当地多低山、丘陵，木、石资源丰富，便于就地取材；当地位于南方地区，降水丰沛，屋顶坡度大，便于排水；受地形影响，建筑分布较集中，易引发火灾，高大的马头墙可以防风、防火。
(3) 示例一（吊脚楼）：主要分布在我国西南地区（或南方地区）。该民居多依山而建，木（竹）质结构，下层架空，防潮、通风，建筑风格独特。
示例二（四合院）：主要分布在我国北方地区（或华北平原），其中以北京四合院最为典型。该民居一般坐北朝南，南窗较大，利于采光。墙体较厚，具有冬季防寒、夏季隔热的作用。
示例三（福建土楼）：主要分布在我国南方地区（或福建省、广东省）。该民居多为圆形结构建筑，墙壁厚而结实，屋顶坡度较大，坚实牢固。
示例四（蒙古包）：主要分布在我国西北地区（或内蒙古自治区）。该民居整体呈圆形，架设简单，易于拆装，搬运方便。
【知识点】
四大地理区域划分；传统民居与自然环境的关系；秦岭—淮河线地理意义
【点评】
本题以探究传统民居与自然环境的关系为载体，考查我国四大地理区域的划分、传统民居与自然环境的关联性，要求学生结合图文材料和所学知识分析问题，培养区域认知与综合思维能力，同时引导学生关注并保护传统民居文化遗产。
【难度系数】
0.6