10. (2024苏州模拟)如图16-1-7所示是双色磁性画板的截面,磁粉浸没在悬浮液里,当按下写字笔黑色按钮写出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字,刷子左右移动则字消失,下列说法正确的是 ( )
A. 写字的原理是同名磁极相互排斥
B. 写黑字时笔尖为S极
C. 写红字时笔尖为N极
D. 刷子可以用铁制成

A. 写字的原理是同名磁极相互排斥
B. 写黑字时笔尖为S极
C. 写红字时笔尖为N极
D. 刷子可以用铁制成
答案
D
11. (2023泰州靖江期末)如图16-1-8所示为某款运动手表和其匹配的圆形磁吸充电器,手表内和充电器内均有磁体,只有转动手表至特定的位置时,手表和充电器之间才能相互“吸附”,给手表充电. 这种相互“吸附”的原理是________________,手表充电时将电能转化为________能储存在手表电池中.

答案
异名磁极相互吸引 化学
12. (2023南通崇川区期末)磁体间力的作用是通过________发生的. 如图16-1-9所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,a、b两点磁场更强的是________点. 若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向________(选填“P”或“Q”)处.

答案
磁场 b P
13. (教材素材题)(1)在一个圆筒纸盒里有一个条形磁体,圆筒纸盒外放一些小磁针. 如图16-1-10甲所示是各个小磁针静止时的指向示意图,请你画出圆筒纸盒里的条形磁体并标明N、S极.(小磁针涂灰端为N极)
(2)请标出图乙中地球周围磁感线的方向和静止小磁针的N极.
地理南极
甲 乙
图16-1-10
(2)请标出图乙中地球周围磁感线的方向和静止小磁针的N极.
地理南极
甲 乙
图16-1-10
答案
(1)图略 (2)图略
14. (2023泰州兴化期末)为辨别钢棒是否有磁性,小明设计了以下实验进行探究.
(1)根据如图16-1-11甲所示的小磁针与钢棒相互吸引的实验现象,________(选填“能”或“不能”)判断钢棒原来一定具有磁性.
(2)如图乙所示,若水平向左移动钢棒的过程中,弹簧测力计的示数先变小后变大,则________(选填“能”或“不能”)判断钢棒原来一定具有磁性,理由是__________________:
(1)根据如图16-1-11甲所示的小磁针与钢棒相互吸引的实验现象,________(选填“能”或“不能”)判断钢棒原来一定具有磁性.
(2)如图乙所示,若水平向左移动钢棒的过程中,弹簧测力计的示数先变小后变大,则________(选填“能”或“不能”)判断钢棒原来一定具有磁性,理由是__________________:
答案
(1)不能
(2)能 磁体两端磁性最强,中间最弱
(2)能 磁体两端磁性最强,中间最弱
15. [开放探究](2024连云港海州区一模)小明同学在实验室做电磁实验时,发现实验柜内有一个条形磁体断成了两截(如图16-1-12所示),他取出标有N极的那一截高兴地说:“我终于找到了只有一个磁极的磁体”. 同学们认为他的说法是错误的. 请你设计一个实验进行验证.
(1)实验器材:________________.
(2)实验步骤:____________________________.
(3)实验现象与结论:______________________.
(1)实验器材:________________.
(2)实验步骤:____________________________.
(3)实验现象与结论:______________________.
答案
(1)条形磁体(或小磁针)
(2)用条形磁体(或小磁针)的一个磁极,分别接触断成两截的任何一部分的两端
(3)和其中一端吸引,和另一端相互排斥,说明每个磁体都同时存在两个磁极
(2)用条形磁体(或小磁针)的一个磁极,分别接触断成两截的任何一部分的两端
(3)和其中一端吸引,和另一端相互排斥,说明每个磁体都同时存在两个磁极
登录