(三)阅读下面的文章,完成13 - 16题。(16分)
静穆之园
崔秀霞
①我无法准确地说出自己对圆明园的感情。
②第一次来时,正值冬天,园子里的野草与树木,仿佛弥漫着千年万年的洪荒味道。他的繁华只存在于文字的惊叹描述里,只存在于一个民族的集体想象与口口相传中。在被劫掠之后的年岁里,他又被作为一个残骸凭吊了太多年。而我想,对这个园子最适宜的态度,并非凭吊、祭奠、站在废墟残骸上遥想他繁华的过往,而是在与他的平静相处中,去触摸他的记忆肌理。
③每次走进圆明园,皆可令我内心静定下来。围墙外,围绕着他的已然是车水马龙,熙来攘往,电光声色。但每次我走进去,他依旧有一种静默的力量、静默的磁场,包容我,接纳我。他是看透一切的,最兴盛的繁华看过,最跌宕的起落,也经受过。面对围墙外的一切,他亦只是静默自处。
④这个园子备受摧残的容貌里,分明是有着静穆的大美。因此他亦有足够的涵容,可以接纳这个后现代都市中最浮躁的人。
⑤沿着福海岸边,一直往日落的方向走去。抬头便可以看到浅灰色的疏淡天空。再走一段时间,日轮的光芒收敛,落下去,落到苍茫的断壁残垣后面去。天空是冬日那种黯淡、迷蒙的灰,只一树梅花开,开满疏淡的、细碎的粉色花朵,在满地碎石、荒烟蔓草间显得极突兀。傍晚时起了风,掠过荒瑟的枝叶、林梢。烧黑的石壁散落在荒草间。
⑥继续往西,微凉空气里是越来越密的夜的粒子。宿鸟归飞,昏鸦云集,成群的乌鸦嘎嘎叫着飞过来,很苍凉的恐怖。我在湖岸荒野走着,冬天飒飒的风吹过来,白色的芦花倒伏过去,如白色的连绵的浪。
⑦莽苍的暮霭漫上来。黄昏来临之时,是圆明园郁结的哀伤漫上来的时刻。
⑧圆明园与南方的园子不同,是大手笔的,那一种落魄也有着大气势,不那么讲究细节的。这里不适合闺怨女子游园惊梦,凄凄婉婉幽幽怨怨。他不太会自怨自艾,顾影自怜。这里是让你独怆然而涕下的。
⑨俄罗斯民族的苦难,凝结于那长夜无尽、莽苍的厚重荒原。而我们这个民族百年来的种种离乱变迁,最终可以以这个园子为缩影。
⑩他在时间洪流里,历尽劫波。这怨与屈来自多年前的一场大火。大的磨难与细碎磨折在他身体上轮番碾压过。而那种痛与落寞,是无法抚慰的。一切抚慰都是浮面的,于他来说,都是浮光掠影。这一个园子,让我觉得,我与那个以往觉得有些浮泛抽象的家国概念,在此刻是如此接近,相依相偎,贴心贴肺。
⑪在由黄昏而起的沉郁情绪中继续前行。在这个园子里,似乎一路走下去,便可路经四季,从荒芜冬天一直走至迟迟春日。圆明园的春天,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯,暖风拂面……
⑫有老人带着三四岁的孩童从旁边石拱桥上下来。孩童迈着结实的小腿,每下一级台阶,嘴里便喊出稚嫩清亮的音节。跟老人搭话聊起天来。知晓他是园子附近的老居民,这些年亲见圆明园的种种变迁错落。老人脸上堆叠的皱纹像园子一样老。
⑬静静看着眼前的这对祖孙,稚子与白发,生命的起点与末端,许多思绪涌上心头。
⑭在圆明园徘徊的时日,脑海翻涌,生命这个字眼时时跳上心头,令人迷恋,又令人困惑。它是一个终极的,又似乎是无解的命题。
⑮我此刻栖身的这个废墟之园,牵系着一个民族集体潜意识中的创痛。但他又不止是疮疤。写起他来,我五味杂陈。他不只是一个背影,也不该单单地作为一个遗迹被凭吊,你该把他作为一个生命,去感知他的脉息。
13. 作者认为圆明园有大美,请根据全文内容,概括大美的具体内涵。(4分)
______________________________
14. 赏析文中画线句子。(4分)
______________________________
15. 第⑫段中作者叙写了老人与孩童的情节,有何用意?(4分)
______________________________
16. 结合全文内容,探究作者凭吊圆明园时复杂的情感态度。(4分)
______________________________
静穆之园
崔秀霞
①我无法准确地说出自己对圆明园的感情。
②第一次来时,正值冬天,园子里的野草与树木,仿佛弥漫着千年万年的洪荒味道。他的繁华只存在于文字的惊叹描述里,只存在于一个民族的集体想象与口口相传中。在被劫掠之后的年岁里,他又被作为一个残骸凭吊了太多年。而我想,对这个园子最适宜的态度,并非凭吊、祭奠、站在废墟残骸上遥想他繁华的过往,而是在与他的平静相处中,去触摸他的记忆肌理。
③每次走进圆明园,皆可令我内心静定下来。围墙外,围绕着他的已然是车水马龙,熙来攘往,电光声色。但每次我走进去,他依旧有一种静默的力量、静默的磁场,包容我,接纳我。他是看透一切的,最兴盛的繁华看过,最跌宕的起落,也经受过。面对围墙外的一切,他亦只是静默自处。
④这个园子备受摧残的容貌里,分明是有着静穆的大美。因此他亦有足够的涵容,可以接纳这个后现代都市中最浮躁的人。
⑤沿着福海岸边,一直往日落的方向走去。抬头便可以看到浅灰色的疏淡天空。再走一段时间,日轮的光芒收敛,落下去,落到苍茫的断壁残垣后面去。天空是冬日那种黯淡、迷蒙的灰,只一树梅花开,开满疏淡的、细碎的粉色花朵,在满地碎石、荒烟蔓草间显得极突兀。傍晚时起了风,掠过荒瑟的枝叶、林梢。烧黑的石壁散落在荒草间。
⑥继续往西,微凉空气里是越来越密的夜的粒子。宿鸟归飞,昏鸦云集,成群的乌鸦嘎嘎叫着飞过来,很苍凉的恐怖。我在湖岸荒野走着,冬天飒飒的风吹过来,白色的芦花倒伏过去,如白色的连绵的浪。
⑦莽苍的暮霭漫上来。黄昏来临之时,是圆明园郁结的哀伤漫上来的时刻。
⑧圆明园与南方的园子不同,是大手笔的,那一种落魄也有着大气势,不那么讲究细节的。这里不适合闺怨女子游园惊梦,凄凄婉婉幽幽怨怨。他不太会自怨自艾,顾影自怜。这里是让你独怆然而涕下的。
⑨俄罗斯民族的苦难,凝结于那长夜无尽、莽苍的厚重荒原。而我们这个民族百年来的种种离乱变迁,最终可以以这个园子为缩影。
⑩他在时间洪流里,历尽劫波。这怨与屈来自多年前的一场大火。大的磨难与细碎磨折在他身体上轮番碾压过。而那种痛与落寞,是无法抚慰的。一切抚慰都是浮面的,于他来说,都是浮光掠影。这一个园子,让我觉得,我与那个以往觉得有些浮泛抽象的家国概念,在此刻是如此接近,相依相偎,贴心贴肺。
⑪在由黄昏而起的沉郁情绪中继续前行。在这个园子里,似乎一路走下去,便可路经四季,从荒芜冬天一直走至迟迟春日。圆明园的春天,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯,暖风拂面……
⑫有老人带着三四岁的孩童从旁边石拱桥上下来。孩童迈着结实的小腿,每下一级台阶,嘴里便喊出稚嫩清亮的音节。跟老人搭话聊起天来。知晓他是园子附近的老居民,这些年亲见圆明园的种种变迁错落。老人脸上堆叠的皱纹像园子一样老。
⑬静静看着眼前的这对祖孙,稚子与白发,生命的起点与末端,许多思绪涌上心头。
⑭在圆明园徘徊的时日,脑海翻涌,生命这个字眼时时跳上心头,令人迷恋,又令人困惑。它是一个终极的,又似乎是无解的命题。
⑮我此刻栖身的这个废墟之园,牵系着一个民族集体潜意识中的创痛。但他又不止是疮疤。写起他来,我五味杂陈。他不只是一个背影,也不该单单地作为一个遗迹被凭吊,你该把他作为一个生命,去感知他的脉息。
13. 作者认为圆明园有大美,请根据全文内容,概括大美的具体内涵。(4分)
______________________________
14. 赏析文中画线句子。(4分)
______________________________
15. 第⑫段中作者叙写了老人与孩童的情节,有何用意?(4分)
______________________________
16. 结合全文内容,探究作者凭吊圆明园时复杂的情感态度。(4分)
______________________________
答案
13. ①他的景色是苍凉的,蕴含着静默的力量。②他的胸襟是博大的,能包容接纳一切。③他的构思是大手笔的,落魄之时也不乏大气势。④他的历史是厚重的,浓缩了民族的离乱变迁。⑤他的内涵是无穷的,揭示了生命的意义,让人相信未来总是美好而充满希望的。
14. ①运用景物描写和比喻的修辞手法。②营造了苍凉静谧的氛围。③以动衬静,体现了圆明园的静穆之美。④烘托了作者对圆明园沧桑历史的沉痛之情。
15. ①这既是实写,更是象征。②老人是苍老的,用以象征圆明园的过去、民族的历史。③孩子是充满希望的,用以象征现在的社会、国家的未来。④暗示了国家和民族的命脉生生不息。
16. ①对圆明园静穆大美的崇仰之情。②对圆明园沧桑历史的沉痛之情。③对圆明园的未来充满信心。④对国家强盛的热切期盼。⑤说明对圆明园的历史需要用历史的眼光,从生命的高度理性审视。
14. ①运用景物描写和比喻的修辞手法。②营造了苍凉静谧的氛围。③以动衬静,体现了圆明园的静穆之美。④烘托了作者对圆明园沧桑历史的沉痛之情。
15. ①这既是实写,更是象征。②老人是苍老的,用以象征圆明园的过去、民族的历史。③孩子是充满希望的,用以象征现在的社会、国家的未来。④暗示了国家和民族的命脉生生不息。
16. ①对圆明园静穆大美的崇仰之情。②对圆明园沧桑历史的沉痛之情。③对圆明园的未来充满信心。④对国家强盛的热切期盼。⑤说明对圆明园的历史需要用历史的眼光,从生命的高度理性审视。