学习任务三：观察记录，赞美我们眼中的美丽乡村
6. 默读《三月桃花水》，桃花水像什么？完成《语文作业本》中相关题目。
三月桃花水还会是什么呢？请你选择一个角度，展开想象，试着写几句话，写完后读给同学听。

我从视觉的角度试着写一写。
三月的桃花水，
是。

我从听觉的角度试着写一写。
三月的桃花水，
是。

7. 乡村有着一道道独特迷人的风景线。寻个假日，和爸爸妈妈一起去乡村走一走，看一看，用照片的形式留下它给你的“最美”的印象。
打卡乡村美景

打卡地：
此处可粘贴照片

6. 视觉角度：
三月的桃花水，
是春天的明镜，映照着岸边的桃花和绿柳。
水面闪烁着粼粼波光，像撒了一把把碎金。
听觉角度：
三月的桃花水，
是春天的琴弦，叮咚叮咚弹奏着欢快的歌。
水流过石头，发出哗啦啦的笑声，叫醒了沉睡的田野。
7. 打卡地：XX村（根据实际情况填写，如“外婆家的村庄”“李家庄”等）
（此处粘贴照片）
（注：第7题“打卡地”需根据实际观察地点填写，照片部分需实际拍摄粘贴，此处仅为示例格式。）