Ⅰ. 听说训练。
(Ⅰ)听后选择。
A. 听对话及对话后的问题，然后选择正确答案。
这一题共有5个小题，每小题你将听到一段对话及问题。听每段对话前，你将有5秒的读题时间，听完对话后你会有5秒的答题时间。每段对话读两遍。
()1. A. At home.
B. In Beijing.
C. In Shanghai.
()2. A. Last month.
B. Last week.
C. Last year.
()3. A. The Final Problem.
B. The Romance of the Three Kingdoms.
C. The Time Machine.
()4. A. Science fiction novels.
B. Historical fiction novels.
C. Classic social novels.
()5. A. Lu Xun.
B. Hemingway.
C. Shakespeare.

1.C 2.A 3.B 4.B 5.A

【解析】
本题为听短对话选答案题型，需根据听到的对话内容及对应问题，提取地点、时间、书籍名称、书籍类型、作者等关键信息，选择符合题意的选项。根据听力原文信息，得出各题对应答案。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.B 5.A
【知识点】
短对话听力理解、关键信息提取
【点评】
本题考查学生对短对话听力信息的捕捉与提取能力，重点围绕地点、时间、文学相关内容设置考点，要求学生听录音时聚焦关键细节，快速匹配选项。
【难度系数】
0.7

B. 听下面一段对话，然后选择正确答案。
这一节你将听到一段长对话。根据听到的内容完成6到8小题。在听该对话前，你将有15秒的读题时间；听完该对话后，你会有15秒的答题时间。该对话读两遍。
()6. Who hasn't finished the book report?
A. Peter.
B. Binbin.
C. Linda.
()7. How many times have Peter read Journey to the West?
A. Once.
B. Twice.
C. Three times.
()8. When will Peter hand in the book report?
A. On Wednesday.
B. On Friday.
C. On Saturday.

6.A 7.C 8.B

【解析】
根据对话内容可得出：第6题，未完成读书报告的是Peter，对应选项A；第7题，Peter读过《西游记》三次，对应选项C；第8题，Peter将在周五提交读书报告，对应选项B。
【答案】
6.A 7.C 8.B
【知识点】
对话类听力理解，细节信息捕捉
【点评】
本题为长对话听力题，考查学生对听力材料中人物行为、次数、时间等关键细节信息的捕捉与判断能力，需在听题时聚焦相关内容。
【难度系数】
0.7

(Ⅱ)听记转述。
A. 听后记录。
听录音，并根据所听到的内容完成9至13小题(每空一词)。在听该短文之前，你将有15秒的时间阅读表格中的内容。听完短文后，你将有2分钟的时间检查答案，并将正确答案键入相应的空白处。该短文读两遍。

B. 听后转述。
听上一段录音，然后做转述准备，并完成转述录音。现在看到的是上一节你记录的信息表，你将第三次听该段录音。听完录音后，你将有2分30秒的时间做转述准备。听到提示音后，你将有80秒的时间完成对所听内容的转述并录音。
你的转述可以这样开始：Hello，everyone! Today we'll talk about Adam's book report...

9.novel 10.vacation 11.twice 12.young 13.quickly

【解析】
本题为听力信息记录题，需根据所听短文内容，结合表格语境，在每个空白处填写一个符合原文信息的单词。
【答案】
9. novel
10. vacation
11. twice
12. young
13. quickly
【知识点】
听力信息抓取、词汇运用、表格信息匹配
【点评】
本题考查学生的听力理解与关键信息提取能力，要求学生在听录音时集中注意力，准确捕捉与表格对应的细节内容，同时需掌握相关基础词汇。
【难度系数】
0.6

（Ⅲ）模仿朗读。
听录音，模仿朗读下列短文并录音。听录音前你将有40秒的时间快速浏览该短文。听完后，你将有70秒的时间做模仿朗读准备。听到提示音后，你将有80秒的时间朗读该短文并录音。现在请听录音。
Look at a tall，strong tree. What do you see? You see its trunk，reaching for the sky. You see its branches，dancing in the wind. But the most important part is hidden underground. Deep in the soil，the tree has strong roots. They are not beautiful. They are dark and silent. These roots have one job：to hold the tree hard and find water. Our lives are like this tree. Sometimes，we see other people's success—their good grades，their talents，their happy moments. That is the part above the ground. What we don't see are their "roots"：the hours of practice，the mistakes they learned from，the patience，and the determination they built in the dark.

（此题为实践性题目，无固定答案，需根据录音模仿朗读）

此题为模仿朗读题，需先快速浏览短文，注意理解内容和情感；听录音时关注语音语调、停顿和重音；准备阶段熟悉文本，模仿录音的节奏和情感；朗读时保持自然流畅，注意"trunk"、"branches"、"roots"等关键词的发音，以及比喻句的情感表达。