1. 根据等式的性质，在〇里填运算符号，在□里填数。
（1）$2.3x = 9.2$
解：$2.3x\div\square = 9.2〇2.3$
$x = \square$
（2）$x\div12 = 60$
解：$x\div12\times12 = 60〇\square$
$x = \square$
（1）$2.3x = 9.2$
解：$2.3x\div\square = 9.2〇2.3$
$x = \square$
（2）$x\div12 = 60$
解：$x\div12\times12 = 60〇\square$
$x = \square$
答案
(1) $2.3\div4$ (2) $\times12\ 720$
2. 解方程。（带☆的写出检验过程）
$15x = 75$ ☆$x\div0.9 = 10.8$
$x\div15 = 210$ ☆$2.6x = 9.1$
$15x = 75$ ☆$x\div0.9 = 10.8$
$x\div15 = 210$ ☆$2.6x = 9.1$
答案
$x = 5$ $x = 9.72$ $x = 3150$ $x = 3.5$ 检验略
3. 看图列方程并解答。
（1）平行四边形的面积为$224cm^{2}$。
（2）
（1）平行四边形的面积为$224cm^{2}$。
（2）
答案
(1) $14x = 224$ $x = 16$ (2) $x\div4 = 160$ $x = 640$
4. 在□里填合适的数，使每个方程的解都是$x = 4$。
（1）$\square + x = 9$，□里填（ ）。
（2）$\square\times x = 2.4$，□里填（ ）。
（3）$\square\div x = 15$，□里填（ ）。
（1）$\square + x = 9$，□里填（ ）。
（2）$\square\times x = 2.4$，□里填（ ）。
（3）$\square\div x = 15$，□里填（ ）。
答案
(1) $5$ (2) $0.6$ (3) $60$
5. 下面是学校购物的票据单，你能求出表格中$x、y、z$的值吗？
答案
$25x = 70$ $x = 2.8$ $70 + z = 132.4$ $z = 62.4$ $8y = 62.4$ $y = 7.8$
6. 新趋势 图表信息 在〇里填“＞”“＜”或“＝”。
$1个〇〇2个△$ $5个□〇4个〇$
$4个△〇2个□$
$1个〇〇2个△$ $5个□〇4个〇$
$4个△〇2个□$
答案
$=$ $＜$ $＞$
7. 新素养 符号意识 若$A + A + B = 18$，$A + B + B = 12$，则$A、B$分别表示多少？
答案
$18 + 12 = 30$ $30\div3 = 10$ $A = 18 - 10 = 8$ $B = 10 - 8 = 2$ 解析：$A + A + B + A + B + B = 18 + 12 = 30$，即$3A + 3B = 30$，两边同时除以$3$得$A + B = 10$，则$A = 18 - 10 = 8$，$B = 10 - 8 = 2$。
