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例2 关于牛顿第一定律，下列说法正确的是()
A. 牛顿第一定律是可以通过实验来直接验证的
B. 牛顿第一定律不可能用实验来直接验证，因此不能确定这条定律是否正确
C. 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理而概括出来的
D. 物体保持静止或匀速直线运动状态，叫作牛顿第一定律
A. 牛顿第一定律是可以通过实验来直接验证的
B. 牛顿第一定律不可能用实验来直接验证，因此不能确定这条定律是否正确
C. 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理而概括出来的
D. 物体保持静止或匀速直线运动状态，叫作牛顿第一定律
答案
C
解析
【分析】
首先，我们需要明确牛顿第一定律的核心内容、得出方式以及相关概念：
1. 牛顿第一定律的完整内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；
2. 由于现实中不存在完全不受力的物体，因此牛顿第一定律无法通过实验直接验证，它是在大量经验事实（如伽利略斜面实验）的基础上，通过科学推理概括得出的；
3. 物体保持静止或匀速直线运动状态是平衡状态，并非牛顿第一定律的定义。
接下来逐个分析选项：
A选项：因为不存在完全不受力的物体，无法直接通过实验验证牛顿第一定律，所以A错误；
B选项：牛顿第一定律虽不能直接实验验证，但它是基于大量经验事实推理得出的，是经过实践检验的正确定律，所以B错误；
C选项：符合牛顿第一定律的得出过程，是正确的；
D选项：混淆了牛顿第一定律的定义和平衡状态的概念，牛顿第一定律包含“不受力”的前提条件，所以D错误。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 现实中不存在完全不受力的物体，因此牛顿第一定律无法通过实验直接验证，A选项错误；
B. 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过科学推理概括而来的，虽然不能直接实验验证，但它是被广泛认可的正确定律，B选项错误；
C. 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理而概括出来的，C选项正确；
D. 牛顿第一定律的完整内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，而“物体保持静止或匀速直线运动状态”是平衡状态的定义，并非牛顿第一定律，D选项错误。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律、科学推理法、力与运动的关系
【点评】
本题属于基础概念题，主要考查对牛顿第一定律的理解，重点在于区分牛顿第一定律的得出过程、完整内容与平衡状态的概念，易错点是误认为牛顿第一定律可以直接实验验证，或混淆其与平衡状态的定义。
【难度系数】
0.7
首先，我们需要明确牛顿第一定律的核心内容、得出方式以及相关概念：
1. 牛顿第一定律的完整内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；
2. 由于现实中不存在完全不受力的物体，因此牛顿第一定律无法通过实验直接验证，它是在大量经验事实（如伽利略斜面实验）的基础上，通过科学推理概括得出的；
3. 物体保持静止或匀速直线运动状态是平衡状态，并非牛顿第一定律的定义。
接下来逐个分析选项：
A选项：因为不存在完全不受力的物体，无法直接通过实验验证牛顿第一定律，所以A错误；
B选项：牛顿第一定律虽不能直接实验验证，但它是基于大量经验事实推理得出的，是经过实践检验的正确定律，所以B错误；
C选项：符合牛顿第一定律的得出过程，是正确的；
D选项：混淆了牛顿第一定律的定义和平衡状态的概念，牛顿第一定律包含“不受力”的前提条件，所以D错误。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 现实中不存在完全不受力的物体，因此牛顿第一定律无法通过实验直接验证，A选项错误；
B. 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过科学推理概括而来的，虽然不能直接实验验证，但它是被广泛认可的正确定律，B选项错误；
C. 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理而概括出来的，C选项正确；
D. 牛顿第一定律的完整内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，而“物体保持静止或匀速直线运动状态”是平衡状态的定义，并非牛顿第一定律，D选项错误。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律、科学推理法、力与运动的关系
【点评】
本题属于基础概念题，主要考查对牛顿第一定律的理解，重点在于区分牛顿第一定律的得出过程、完整内容与平衡状态的概念，易错点是误认为牛顿第一定律可以直接实验验证，或混淆其与平衡状态的定义。
【难度系数】
0.7
例3 天文爱好者观看到一场大规模流星雨，若发生流星雨时，所有力突然都消失，则流星将会，原因是。
【方法规律】
当作用在物体上的力全部消失时，物体呈现什么样的运动状态取决于物体原来的运动状态，与其他因素无关。
【方法规律】
当作用在物体上的力全部消失时，物体呈现什么样的运动状态取决于物体原来的运动状态，与其他因素无关。
答案
做匀速直线运动
当物体不再受力时，
将保持原来的运动状态不变
当物体不再受力时，
将保持原来的运动状态不变
解析
【分析】
首先回忆牛顿第一定律的核心内容：一切物体在不受力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。接着分析流星的初始运动状态，发生流星雨时流星是处于运动状态的。力是改变物体运动状态的原因，当所有力突然消失，物体的运动状态不会改变，因此流星会维持原来的运动状态，即做匀速直线运动。解题的关键是抓住“物体不受力时的运动状态由原来的运动状态决定”这一规律。
【解析】
1. 判断流星初始状态：发生流星雨时，流星是运动的。
2. 应用牛顿第一定律：当所有力突然消失，流星不受力的作用，根据牛顿第一定律，运动的物体将保持原来的运动状态，因此流星会做匀速直线运动。
原因推导：物体的运动不需要力来维持，当物体不再受力时，会保持原来的运动状态不变，流星原本处于运动状态，所以会保持匀速直线运动。
【答案】
做匀速直线运动；当物体不再受力时，将保持原来的运动状态不变
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题重点考查牛顿第一定律的实际应用，解题的核心是准确判断物体原来的运动状态，明确“不受力时物体的运动状态由初始状态决定”，避免因忽略初始状态而做出错误判断。
【难度系数】
0.8
首先回忆牛顿第一定律的核心内容：一切物体在不受力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。接着分析流星的初始运动状态，发生流星雨时流星是处于运动状态的。力是改变物体运动状态的原因，当所有力突然消失，物体的运动状态不会改变，因此流星会维持原来的运动状态，即做匀速直线运动。解题的关键是抓住“物体不受力时的运动状态由原来的运动状态决定”这一规律。
【解析】
1. 判断流星初始状态：发生流星雨时，流星是运动的。
2. 应用牛顿第一定律：当所有力突然消失，流星不受力的作用，根据牛顿第一定律，运动的物体将保持原来的运动状态，因此流星会做匀速直线运动。
原因推导：物体的运动不需要力来维持，当物体不再受力时，会保持原来的运动状态不变，流星原本处于运动状态，所以会保持匀速直线运动。
【答案】
做匀速直线运动；当物体不再受力时，将保持原来的运动状态不变
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题重点考查牛顿第一定律的实际应用，解题的核心是准确判断物体原来的运动状态，明确“不受力时物体的运动状态由初始状态决定”，避免因忽略初始状态而做出错误判断。
【难度系数】
0.8
结合生活经验，分析发生图甲、图乙所示现象的原因。
答案
解析
【分析】
首先观察图甲和图乙的现象：图甲中公交车突然停下时，车上的人向前倾倒；图乙中公交车突然启动时，车上的人向后倾倒。我们需要结合惯性的知识来分析，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，当车的运动状态突然改变时，人的脚和车的运动状态同步改变，但上半身由于惯性会保持原来的运动状态，从而出现倾倒现象。具体思考步骤：1. 确定车的运动状态变化；2. 分析人的脚和车的运动状态关系；3. 利用惯性分析上半身的运动状态，进而解释倾倒现象。
【解析】
1. 图甲现象分析：公交车原本处于运动状态，当突然刹车停止时，人的脚随公交车一起停止运动，而人的上半身由于具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动，所以人会向前倾倒。
2. 图乙现象分析：公交车原本处于静止状态，当突然启动时，人的脚随公交车一起开始运动，而人的上半身由于具有惯性，要保持原来的静止状态，所以人会向后仰。
【答案】
图甲：公交车突然刹车时，脚随车停止运动，人的上半身由于惯性保持原来的运动状态，所以向前倾倒；
图乙：公交车突然启动时，脚随车开始运动，人的上半身由于惯性保持原来的静止状态，所以向后仰。
【知识点】
惯性、运动状态改变
【点评】
本题结合生活中常见的乘车现象考查惯性的应用，体现了物理知识与生活实际的紧密联系，有助于加深对惯性概念的理解，学会用物理知识解释生活现象。
【难度系数】
0.7
首先观察图甲和图乙的现象：图甲中公交车突然停下时，车上的人向前倾倒；图乙中公交车突然启动时，车上的人向后倾倒。我们需要结合惯性的知识来分析，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，当车的运动状态突然改变时，人的脚和车的运动状态同步改变，但上半身由于惯性会保持原来的运动状态，从而出现倾倒现象。具体思考步骤：1. 确定车的运动状态变化；2. 分析人的脚和车的运动状态关系；3. 利用惯性分析上半身的运动状态，进而解释倾倒现象。
【解析】
1. 图甲现象分析：公交车原本处于运动状态，当突然刹车停止时，人的脚随公交车一起停止运动，而人的上半身由于具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动，所以人会向前倾倒。
2. 图乙现象分析：公交车原本处于静止状态，当突然启动时，人的脚随公交车一起开始运动，而人的上半身由于具有惯性，要保持原来的静止状态，所以人会向后仰。
【答案】
图甲：公交车突然刹车时，脚随车停止运动，人的上半身由于惯性保持原来的运动状态，所以向前倾倒；
图乙：公交车突然启动时，脚随车开始运动，人的上半身由于惯性保持原来的静止状态，所以向后仰。
【知识点】
惯性、运动状态改变
【点评】
本题结合生活中常见的乘车现象考查惯性的应用，体现了物理知识与生活实际的紧密联系，有助于加深对惯性概念的理解，学会用物理知识解释生活现象。
【难度系数】
0.7
1. 物体保持原来状态或状态的性质叫作惯性。因此，牛顿第一定律又被称为。
2. 理解惯性
(1)一切物体都具有惯性。惯性是物体的固有属性。
(2)惯性的大小只与物体的有关，越大，惯性越大。
3. 惯性的利用与防止
(1)在生活中，人们常常利用物体的惯性，如跳远运动员助跑、用撞击锤柄下端的方式使锤头紧套在锤柄上等。
(2)人们有时需要防范惯性带来的危害，如汽车行驶时要保持一定的安全距离，乘客和驾驶员必须系上安全带等。
2. 理解惯性
(1)一切物体都具有惯性。惯性是物体的固有属性。
(2)惯性的大小只与物体的有关，越大，惯性越大。
3. 惯性的利用与防止
(1)在生活中，人们常常利用物体的惯性，如跳远运动员助跑、用撞击锤柄下端的方式使锤头紧套在锤柄上等。
(2)人们有时需要防范惯性带来的危害，如汽车行驶时要保持一定的安全距离，乘客和驾驶员必须系上安全带等。
答案
匀速直线运动
静止
惯性定律
质量
质量
静止
惯性定律
质量
质量
解析
【分析】
首先回忆惯性的核心概念，惯性是物体的固有属性，其定义中明确物体保持的是原来的匀速直线运动状态或静止状态；而牛顿第一定律准确描述了物体不受力时的这种运动规律，因此它又被称为惯性定律。接着思考惯性大小的影响因素，根据所学知识，惯性的大小只与物体的质量有关，质量是决定惯性大小的唯一物理量，质量越大，惯性越大。
【解析】
1. 惯性的定义为：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性。牛顿第一定律揭示了物体在不受外力作用时会保持匀速直线运动或静止状态，这与惯性的本质一致，因此牛顿第一定律又被称为惯性定律。
2. 惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，而惯性的大小仅由物体的质量决定，质量越大，物体的惯性就越大。
【答案】
匀速直线运动；静止；惯性定律；质量；质量
【知识点】
惯性的定义、惯性的影响因素、牛顿第一定律
【点评】
本题围绕惯性的相关基础概念展开，涵盖了惯性的定义、与牛顿第一定律的关联以及惯性大小的影响因素，是力学中的基础必掌握知识点，需要准确牢记概念内容，避免对惯性的影响因素产生混淆。
【难度系数】
0.9
首先回忆惯性的核心概念，惯性是物体的固有属性，其定义中明确物体保持的是原来的匀速直线运动状态或静止状态；而牛顿第一定律准确描述了物体不受力时的这种运动规律，因此它又被称为惯性定律。接着思考惯性大小的影响因素，根据所学知识，惯性的大小只与物体的质量有关，质量是决定惯性大小的唯一物理量，质量越大，惯性越大。
【解析】
1. 惯性的定义为：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性。牛顿第一定律揭示了物体在不受外力作用时会保持匀速直线运动或静止状态，这与惯性的本质一致，因此牛顿第一定律又被称为惯性定律。
2. 惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，而惯性的大小仅由物体的质量决定，质量越大，物体的惯性就越大。
【答案】
匀速直线运动；静止；惯性定律；质量；质量
【知识点】
惯性的定义、惯性的影响因素、牛顿第一定律
【点评】
本题围绕惯性的相关基础概念展开，涵盖了惯性的定义、与牛顿第一定律的关联以及惯性大小的影响因素，是力学中的基础必掌握知识点，需要准确牢记概念内容，避免对惯性的影响因素产生混淆。
【难度系数】
0.9
例4 关于物体的惯性，下列说法正确的是()
A. 足球只有在运动时才具有惯性
B. 赛车的速度越大，其惯性越大
C. 不受力的作用的物体没有惯性
D. 百米赛跑运动员到达终点后不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
A. 足球只有在运动时才具有惯性
B. 赛车的速度越大，其惯性越大
C. 不受力的作用的物体没有惯性
D. 百米赛跑运动员到达终点后不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
答案
D
解析
【分析】
要解决这道题，首先需要明确惯性的核心知识点：惯性是物体的固有属性，一切物体在任何状态下（运动、静止、受力、不受力）都具有惯性，且惯性的大小只与物体的质量有关，与速度、运动状态等其他因素无关。接下来逐个分析选项：
1. 选项A：足球无论是运动还是静止，都具有惯性，因为惯性是固有属性，与运动状态无关，所以A错误。
2. 选项B：惯性大小仅由质量决定，赛车速度再大，质量不变则惯性不变，所以B错误。
3. 选项C：不受力的物体同样具有惯性，任何物体都有惯性，与受力情况无关，所以C错误。
4. 选项D：百米赛跑运动员到达终点后，由于具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动，所以不能立即停下来，D正确。
【解析】
根据惯性的定义和特性分析各选项：
A选项：惯性是物体的固有属性，静止的足球也具有惯性，该选项错误。
B选项：惯性大小仅与物体质量有关，与速度无关，赛车速度增大时质量不变，惯性不变，该选项错误。
C选项：一切物体在任何情况下都具有惯性，不受力的物体也有惯性，该选项错误。
D选项：运动员到达终点后，由于惯性要保持原来的运动状态，所以不能立即停下，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
惯性的概念、惯性的影响因素
【点评】
本题考查对惯性基本概念的理解，属于基础题。容易出错的点是混淆惯性与速度的关系，或错误认为只有运动的物体才有惯性，需牢记惯性是物体的固有属性，其大小仅由质量决定，与运动状态、受力情况等无关。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，首先需要明确惯性的核心知识点：惯性是物体的固有属性，一切物体在任何状态下（运动、静止、受力、不受力）都具有惯性，且惯性的大小只与物体的质量有关，与速度、运动状态等其他因素无关。接下来逐个分析选项：
1. 选项A：足球无论是运动还是静止，都具有惯性，因为惯性是固有属性，与运动状态无关，所以A错误。
2. 选项B：惯性大小仅由质量决定，赛车速度再大，质量不变则惯性不变，所以B错误。
3. 选项C：不受力的物体同样具有惯性，任何物体都有惯性，与受力情况无关，所以C错误。
4. 选项D：百米赛跑运动员到达终点后，由于具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动，所以不能立即停下来，D正确。
【解析】
根据惯性的定义和特性分析各选项：
A选项：惯性是物体的固有属性，静止的足球也具有惯性，该选项错误。
B选项：惯性大小仅与物体质量有关，与速度无关，赛车速度增大时质量不变，惯性不变，该选项错误。
C选项：一切物体在任何情况下都具有惯性，不受力的物体也有惯性，该选项错误。
D选项：运动员到达终点后，由于惯性要保持原来的运动状态，所以不能立即停下，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
惯性的概念、惯性的影响因素
【点评】
本题考查对惯性基本概念的理解，属于基础题。容易出错的点是混淆惯性与速度的关系，或错误认为只有运动的物体才有惯性，需牢记惯性是物体的固有属性，其大小仅由质量决定，与运动状态、受力情况等无关。
【难度系数】
0.8
例5 下列实例属于利用惯性的有()
①汽车行驶时，要注意保持车距
②火车进站时，关闭动力，仍能继续前进
③上岸后的鸭子振动翅膀把身上的水抖掉
④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动
A. ②③④
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③
①汽车行驶时，要注意保持车距
②火车进站时，关闭动力，仍能继续前进
③上岸后的鸭子振动翅膀把身上的水抖掉
④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动
A. ②③④
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③
答案
A
解析
【分析】
要判断实例是利用惯性还是防止惯性带来的危害，需明确：利用惯性是借助物体的惯性为我们服务，防止惯性危害是避免惯性引发的不良后果。逐个分析实例：
①汽车行驶保持车距：汽车刹车后因惯性会继续向前运动，保持车距是为了避免追尾事故，属于防止惯性的危害，不是利用惯性；
②火车进站关闭动力仍能前进：火车关闭动力后，依靠惯性保持原有运动状态继续前进，可节省能源，属于利用惯性；
③鸭子抖掉身上的水：鸭子振动翅膀时，翅膀运动状态改变，水由于惯性保持原来的静止状态，从而与翅膀分离，利用了惯性；
④冰壶推出后继续运动：冰壶被推出后，由于惯性保持原有运动状态在冰面前进，利用了惯性。
因此②③④属于利用惯性，对应选项A。
【解析】
对每个实例逐一分析：
1. ①汽车行驶时保持车距：汽车紧急刹车后，由于惯性会继续向前运动，若车距过小易发生追尾事故，这是防止惯性带来的危害，不属于利用惯性；
2. ②火车进站关闭动力仍能前进：火车关闭动力后，由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，此为利用惯性；
3. ③鸭子振动翅膀抖水：鸭子振动翅膀时，翅膀的运动状态改变，身上的水由于惯性保持原来的静止状态，从而脱离鸭子，属于利用惯性；
4. ④运动员推出冰壶后，冰壶继续前进：冰壶被推出后，由于惯性保持原来的运动状态在冰面上向前运动，属于利用惯性。
综上，②③④属于利用惯性，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
惯性的利用与防止；惯性的概念
【点评】
本题考查惯性的利用与防止的区分，核心是理解惯性的本质——物体保持原有运动状态的性质，需结合生活场景判断是借助惯性服务人类，还是规避惯性的不良影响，注重对物理知识在生活中应用的考查。
【难度系数】
0.7
要判断实例是利用惯性还是防止惯性带来的危害，需明确：利用惯性是借助物体的惯性为我们服务，防止惯性危害是避免惯性引发的不良后果。逐个分析实例：
①汽车行驶保持车距：汽车刹车后因惯性会继续向前运动，保持车距是为了避免追尾事故，属于防止惯性的危害，不是利用惯性；
②火车进站关闭动力仍能前进：火车关闭动力后，依靠惯性保持原有运动状态继续前进，可节省能源，属于利用惯性；
③鸭子抖掉身上的水：鸭子振动翅膀时，翅膀运动状态改变，水由于惯性保持原来的静止状态，从而与翅膀分离，利用了惯性；
④冰壶推出后继续运动：冰壶被推出后，由于惯性保持原有运动状态在冰面前进，利用了惯性。
因此②③④属于利用惯性，对应选项A。
【解析】
对每个实例逐一分析：
1. ①汽车行驶时保持车距：汽车紧急刹车后，由于惯性会继续向前运动，若车距过小易发生追尾事故，这是防止惯性带来的危害，不属于利用惯性；
2. ②火车进站关闭动力仍能前进：火车关闭动力后，由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，此为利用惯性；
3. ③鸭子振动翅膀抖水：鸭子振动翅膀时，翅膀的运动状态改变，身上的水由于惯性保持原来的静止状态，从而脱离鸭子，属于利用惯性；
4. ④运动员推出冰壶后，冰壶继续前进：冰壶被推出后，由于惯性保持原来的运动状态在冰面上向前运动，属于利用惯性。
综上，②③④属于利用惯性，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
惯性的利用与防止；惯性的概念
【点评】
本题考查惯性的利用与防止的区分，核心是理解惯性的本质——物体保持原有运动状态的性质，需结合生活场景判断是借助惯性服务人类，还是规避惯性的不良影响，注重对物理知识在生活中应用的考查。
【难度系数】
0.7
