三、让我们改变方式，感受不一样的表达。请按要求完成句子练习。
1. 你一定会觉得汤姆·索亚很爱冒险。(改成双重否定句)

2. 汤姆对贝琪说：“我找到了出口，现在，我带你出去！”(改为转述句)

3. 桂花开了，真香啊！(改为夸张句)

1. 你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险。
2. 汤姆对贝琪说，他找到了出口，现在，
他要带贝琪出去。
3. 桂花开了，真是香飘十里。

四、根据经典内容，完成以下练习。
1. 《增广贤文》中的“，”告诉我们，长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。
2. 《鲁滨逊漂流记》(节选)中“梗概”部分按照顺序，介绍了鲁滨逊的历险经历，这些经历可以用小标题概括为：流落荒岛→→→→回到英国。其中，他有条理地罗列出流落荒岛的好处与坏处的情节，展现了他的优点。
3. 《骑鹅旅行记》中塑造了许多成功的角色，除了主人公尼尔斯外，还有很多动物：阿卡是一只具有领导力和爱心的，莫顿是一只有理想不服输的，斯密尔是一只诡计多端的。
4. 下面是不同译者笔下《爱丽丝漫游奇境》中的一段译文，读一读，完成练习。

片片金光鳞，洒点清水吧。
笑眯眯，爪子摆得开又开。
尼罗河水哗哗响，冲得鳞甲闪金光。
咧开嘴，笑得欢，伸开爪，多灵巧，
我更喜欢文段(填序号)，理由是。

1. 近水知鱼性 近山识鸟音
2. 时间 建房定居 驯养培育 救“星
期五” 积极乐观、冷静理性
3. 大雁 雄鹅 狐狸
4. 示例:A 句式长短错落，简洁明快
示例:B 朗朗上口，欢快有趣