三、科学探究：植物学家小组发现了一个有趣的现象：A、B 两组都同样播种了 10 粒凤仙花种子，A 组有 8 粒发芽，B 组只有 3 粒发芽。
1. 找原因：推测可能是哪些条件不同导致了 B 组发芽少？(请写出两点)
①
②
2. 做实验：现在，我们想用实验来证明“温度是否会影响种子发芽”。
我们应该这样设计实验：
·第一盆：放在温暖的室内。
·第二盆：放在的地方。同时，我们必须保证两盆种子的其他条件完全一样，比如：要一样多，也要一样等。
3. 学方法：像这样，只改变一个条件，同时保持其他条件相同的实验方法，在科学上叫作实验。通过这种方法，我们才能知道改变的那个条件到底有没有产生影响。
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1.
①水分不同
②温度不同

2.
第二盆：放在寒冷（或温度较低）
其他条件：种子数量
浇水量

3.
对比