一
根据句意，选词填空。
|A. art|B. lunch|C. English|D. breakfast|E. maths|
|----|----|----|----|----|
1. It's 7:30. I'm hungry. I'd like some bread for .
2. It's time for class. Let's draw some nice pictures.
3. It's time for class. Let's count and write.
4. It's time for . We can go to the lunch room.
5. Children are singing English songs. They are having a/an class.

1. D
2. A
3. E
4. B
5. C

1. 句意：现在是7:30。我饿了。我想吃一些面包作为...。根据时间7:30及hungry，可知是早餐，选D。
2. 句意：该上...课了。我们画一些漂亮的画吧。根据draw pictures可知是美术课，选A。
3. 句意：该上...课了。我们数数和写东西。根据count and write可知是数学课，选E。
4. 句意：该...。我们可以去午餐室了。根据lunch room可知是午餐，选B。
5. 句意：孩子们正在唱英文歌。他们正在上...课。根据English songs可知是英语课，选C。

二
给下列句子选择相应的图片。
() 1. It's time for breakfast. Let's drink some milk.
() 2. It's time for lunch. Let's have some chicken.
() 3. It's time for dinner. Let's eat some rice.
() 4. It's time for maths class. Let's count and write.
() 5. It's time for art class. Let's draw a picture.

|A.|B.|C.|D.|E.|

BECDA

1. 句意“该吃早餐了，我们喝些牛奶吧”，图片B是女孩在喝东西，符合“drink some milk”，选B。
2. 句意“该吃午餐了，我们吃些鸡肉吧”，图片E是男孩在吃东西，符合“have some chicken”，选E。
3. 句意“该吃晚餐了，我们吃些米饭吧”，图片C是女孩拿着碗，符合“eat some rice”，选C。
4. 句意“该上数学课了，我们数数和写吧”，图片D有算式“2.13+4.6=?”，符合“maths class”，选D。
5. 句意“该上美术课了，我们画一幅画吧”，图片A是男孩在画板上画画，符合“draw a picture”，选A。

三
阅读时间表，判断正(T)误(F)。
|Tuesday|
|----|
|8:00 a.m. breakfast|
|9:00 a.m. English class|
|12:00 p.m. lunch|
|2:00 p.m. maths class|
|3:00 p.m. art class|
|5:00 p.m. dinner|
() 1. It's 7:00. It's time for breakfast.

() 2. It's 9:00. It's time for maths class.
() 3. It's 12:00. It's time for lunch.
() 4. Tom has a maths class at 2:00.
() 5. Tom has an art class in the afternoon.

1. F
2. F
3. T
4. T
5. T

1. 题目中时间表显示早餐是8:00，而题目给出时间是7:00，因此错误。
2. 题目中时间表显示9:00是英语课，而不是数学课，因此错误。
3. 题目中时间表显示12:00是午餐时间，因此正确。
4. 题目中时间表显示下午2:00是数学课，因此正确。
5. 题目中时间表显示下午3:00是美术课，因此正确。