9. 用修改符号修改句子。(1处错字,2处语病)
2024年10月30日4时27分,“神舟十九号”载人飞船发射取得成功圆满!两个航天员乘组顺利会师中国空间站。同学们听说这一肖息都非常自豪,一个个激动得。
2024年10月30日4时27分,“神舟十九号”载人飞船发射取得成功圆满!两个航天员乘组顺利会师中国空间站。同学们听说这一肖息都非常自豪,一个个激动得。
答案
略 提示:“成功”与“圆满”对调,“肖”改为“消”,在“激动得”后加上“跳了起来”。
10. 用修改符号修改通知。(有4处错误)
通 知
明天下午放学已后,请参加各班校“小交警队”的同学到少先队大队部地点排练入场仪式。
2023年5月9日
学校大队部
通 知
明天下午放学已后,请参加各班校“小交警队”的同学到少先队大队部地点排练入场仪式。
2023年5月9日
学校大队部
答案
略 提示:“已后”改为“以后”,“各班”和“参加”交换位置,删除“地点”,将日期移到“学校大队部”下面。
1. 填入句中横线上的内容,最恰当的一项是 ( )
“怎么会这样?”皮皮________,“哦,这可是我遇到过的最糟糕的事了。”
A. 惊奇地瞪大眼睛
B. 忍不住笑着喊道
C. 平和地说
D. 得意地嚷嚷
“怎么会这样?”皮皮________,“哦,这可是我遇到过的最糟糕的事了。”
A. 惊奇地瞪大眼睛
B. 忍不住笑着喊道
C. 平和地说
D. 得意地嚷嚷
答案
A 解析:本题选择答案的关键在于“最糟糕”这个词,因此“笑”“平和”“得意”都不合适。
2. 下列句子中没有语病的一项是 ( )
A. 《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶写的。
B. 我估计他这道题目肯定做错了。
C. 丛林中,住着一只美丽漂亮的鹿。
D. 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
A. 《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶写的。
B. 我估计他这道题目肯定做错了。
C. 丛林中,住着一只美丽漂亮的鹿。
D. 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
答案
D 解析:A项句式杂糅,“的作者”和“写的”只能保留其一;B项自相矛盾,可删去“肯定”或“我估计”;C项意思重复,“美丽”“漂亮”删去其一。
3. 下列句子没有运用拟人修辞手法的一项是 ( )
A. 大雨过后,青蛙在池塘边唱着欢快的歌。
B. 海面上风平浪静的时候,海底的很多动物还在窃窃私语。
C. 照片上的人只有黄豆粒那般大小。
D. 松树刚洗过澡,一身清清爽爽。
A. 大雨过后,青蛙在池塘边唱着欢快的歌。
B. 海面上风平浪静的时候,海底的很多动物还在窃窃私语。
C. 照片上的人只有黄豆粒那般大小。
D. 松树刚洗过澡,一身清清爽爽。
答案
C 解析:C项中没有将事物人格化,没有运用拟人的修辞手法。
4. 下列句子中,使用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( )
A. 那沉甸甸的稻谷,仿佛一颗颗金黄的珍珠,让人看了喜不自胜。
B. 远处的霓虹灯亮了,宛如一道绚丽的彩虹,照亮了人来人往的街道。
C. 我开始想念香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸在啃着一块糖醋排骨。
D. 海底的珊瑚真美丽,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
A. 那沉甸甸的稻谷,仿佛一颗颗金黄的珍珠,让人看了喜不自胜。
B. 远处的霓虹灯亮了,宛如一道绚丽的彩虹,照亮了人来人往的街道。
C. 我开始想念香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸在啃着一块糖醋排骨。
D. 海底的珊瑚真美丽,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
答案
C 解析:A、B、D三项均运用了比喻的修辞手法,C项只是用了“好像”一词,句中没有本体和喻体,因此不是比喻句。
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