2025年同步测控优化设计一年级数学上册人教版增强专版第21页答案
一、每个小朋友吃 1 个,在刚好合适的里画“√”。

答案

□ √
二、明明怎么做,就可以使自己的和小齐的同样多？


明明吃掉个,就可以使自己的和小齐的同样多了。


$5 - $ $= 4$(个)

答案

1 1
三、看图讲数学故事,填算式。

答案

讲故事略 2+2 3+1 5-2 4-1

解析

图1：左边有2个苹果，右边有2个苹果，一共有几个苹果？2+2
图1：左边有3个苹果，右边有1个苹果，一共有几个苹果？3+1
图2：一共有5个气球，飞走了2个，还剩几个？5-2
图2：一共有4个气球，飞走了1个，还剩几个？4-1