9. 某校举行以“我爱我的祖国”为主题的教育活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)我国以立法形式确定了以下 4 个国家级纪念日,请你参照示例,选择其中一个纪念日(“国家公祭日”除外),为其写一则宣传标语。
|日期|国家级纪念日|
|9月3日|抗战胜利纪念日|
|9月30日|中国烈士纪念日|
|12月4日|国家宪法日|
|12月13日|国家公祭日|
示例:不为记住仇恨,是要珍惜和平。(国家公祭日)______
(2)下面是小青同学参加教育活动之后写的一段感悟,请你按照要求帮他修改。
为国家级纪念日的设立“点赞”,一个纪念日能够具有生命力、感召力,【A】有赖于当代人的务实探寻、社会各界的参与和关注。国家仪式的崇高感哪里来?【B】形式是壳,只有温暖人心而又不失庄严,恪守史实而又目光长远地诠释和表达,就能得到更广泛的认同与共鸣。
①【A】处画线句存在语序不合理的问题,应该把“______”和“______”两个词互换位置。
②【B】句关联词使用不当,应该把“______”换成“______”。
(1)我国以立法形式确定了以下 4 个国家级纪念日,请你参照示例,选择其中一个纪念日(“国家公祭日”除外),为其写一则宣传标语。
|日期|国家级纪念日|
|9月3日|抗战胜利纪念日|
|9月30日|中国烈士纪念日|
|12月4日|国家宪法日|
|12月13日|国家公祭日|
示例:不为记住仇恨,是要珍惜和平。(国家公祭日)______
(2)下面是小青同学参加教育活动之后写的一段感悟,请你按照要求帮他修改。
为国家级纪念日的设立“点赞”,一个纪念日能够具有生命力、感召力,【A】有赖于当代人的务实探寻、社会各界的参与和关注。国家仪式的崇高感哪里来?【B】形式是壳,只有温暖人心而又不失庄严,恪守史实而又目光长远地诠释和表达,就能得到更广泛的认同与共鸣。
①【A】处画线句存在语序不合理的问题,应该把“______”和“______”两个词互换位置。
②【B】句关联词使用不当,应该把“______”换成“______”。
答案
9.
(1)示例1:抗战胜利纪念日——不为记住杀戮,是要警示未来。
示例2:中国烈士纪念日——不为记住仇怨,是要缅怀先烈。
(2)①参与 关注 ②就 才
(1)示例1:抗战胜利纪念日——不为记住杀戮,是要警示未来。
示例2:中国烈士纪念日——不为记住仇怨,是要缅怀先烈。
(2)①参与 关注 ②就 才
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