2026年同步练习册北京师范大学出版社八年级数学下册北师大版第69页答案
9. 根据下面的拼图过程,写出一个因式分解的等式:
$x^{2}+3x+2=(x+2)(x+1)$

答案

9. $x^{2}+3x+2=(x+2)(x+1)$
10. 【数学应用】程老师留了一道课后作业题:对多项式$x^{2}+ax+b$进行因式分解。根据小宇和小丽的对话可知该多项式为
$x^{2}+6x+9$

答案

10. $x^{2}+6x+9$
11. 用简便方法计算:
(1)$\frac{17}{6}× \frac{7}{8}+\frac{7}{6}× \frac{7}{8}-12× \frac{7}{8}$;
(2)$9× 10^{223}-10^{224}$。

答案

11. 解:(1) 原式$=(\frac{17}{6}+\frac{7}{6}-12)×\frac{7}{8}$
$=(-8)×\frac{7}{8}$
$=-7$。
(2) 原式$=10^{223}×(9-10)$
$=-10^{223}$。
12. 我们知道整式乘法$(a+1)(a-1)=a^{2}-1$,所以把多项式$a^{2}-1$因式分解为$(a+1)(a-1)$。
(1)$1024^{2}-1$因式分解的结果是
$(1024+1)×(1024-1)$

(2)$1024^{3}-1024$能分别被1025,1023整除吗?为什么?

答案

12. (1) $(1024+1)×(1024-1)$
(2) 解:能。理由如下:
因为$1024^{3}-1024=1024×(1024^{2}-1)=1024×(1024+1)×(1024-1)=1024×1025×1023$,
所以$1024^{3}-1024$能分别被1025,1023整除。
13. 【综合与实践】如图,数学老师手中有1个边长为$a$的正方形,9个边长为$b$的正方形和6个长为$a$、宽为$b$的长方形,想利用这些图形让同学们拼成一个大的正方形。
【动手操作】
(1)请你画出拼成的大正方形,并求出这个大正方形的边长;
【问题解决】
(2)若$a=3$,$b=1$,那么一个面积为144的正方形可以由几个(1)中画出的大正方形拼成?

答案


13. 解:(1) 拼成的大正方形如图所示。
第13题
这个大正方形的边长为$a+3b$。
(2) 当$a=3$,$b=1$时,
$(a+3b)^{2}=(3+3×1)^{2}=36$,
$\because144÷36=4$(个),
$\therefore$可以由4个(1)中画出的大正方形拼成。