一、填一填。
1. $ 8 ÷ ( ) = \frac{( )}{15} $ $ \frac{11}{6} = ( ) ÷ ( ) $ $ \frac{4}{( )} = ( ) ÷ 5 $
1. $ 8 ÷ ( ) = \frac{( )}{15} $ $ \frac{11}{6} = ( ) ÷ ( ) $ $ \frac{4}{( )} = ( ) ÷ 5 $
答案
1. $15$,$8$;$11$,$6$;$5$,$4$
解析
1. $8 ÷ ( ) = \frac{( )}{15}$:
根据除法与分数的关系$a÷ b=\frac{a}{b}$,$8÷( )=\frac{( )}{15}$,可先设括号里的数分别为$x$,$y$,即$8÷ x = \frac{y}{15}$,根据分数的基本性质,从$8$和$15$入手,因为$8$和$15$互质,若$8$是分子变化来的,分母$15$不变,$8÷1 = 8$,此时$x = 15$,$y = 8$(答案不唯一,也可根据分数与除法关系及分数基本性质有其他合理组合,这里按最简情况),所以$8÷(15)=\frac{8}{15}$。
$\frac{11}{6}=( )÷( )$:
根据分数与除法的关系$\frac{a}{b}=a÷ b$($b≠0$),可得$\frac{11}{6}=11÷6$。
$\frac{4}{( )}=( )÷5$:
设括号里的数分别为$m$,$n$,即$\frac{4}{m}=\frac{n}{5}$,根据分数基本性质,从$4$和$5$入手,若$4$不变,分母$m = 5$,此时$n = 4$,所以$\frac{4}{5}=4÷5$。
根据除法与分数的关系$a÷ b=\frac{a}{b}$,$8÷( )=\frac{( )}{15}$,可先设括号里的数分别为$x$,$y$,即$8÷ x = \frac{y}{15}$,根据分数的基本性质,从$8$和$15$入手,因为$8$和$15$互质,若$8$是分子变化来的,分母$15$不变,$8÷1 = 8$,此时$x = 15$,$y = 8$(答案不唯一,也可根据分数与除法关系及分数基本性质有其他合理组合,这里按最简情况),所以$8÷(15)=\frac{8}{15}$。
$\frac{11}{6}=( )÷( )$:
根据分数与除法的关系$\frac{a}{b}=a÷ b$($b≠0$),可得$\frac{11}{6}=11÷6$。
$\frac{4}{( )}=( )÷5$:
设括号里的数分别为$m$,$n$,即$\frac{4}{m}=\frac{n}{5}$,根据分数基本性质,从$4$和$5$入手,若$4$不变,分母$m = 5$,此时$n = 4$,所以$\frac{4}{5}=4÷5$。
2. 在 $ 50 \mathrm{~g} $ 水中放入 $ 7 \mathrm{~g} $ 盐,这时盐的质量是水的 $ \frac{( )}{( )} $,是盐水的 $ \frac{( )}{( )} $。
答案
$\frac{7}{50}$,$\frac{7}{57}$
解析
盐的质量是水的:7÷50=$\frac{7}{50}$;盐水质量为50+7=57g,盐的质量是盐水的:7÷57=$\frac{7}{57}$。
3. $ \frac{3}{5} $ 作为一个分数,它表示的意义是();如果把 $ \frac{3}{5} $ 看作除法运算的结果, $ \frac{3}{5} = ( ) ÷ ( ) $。
答案
把单位“$1$”平均分成$5$份,取其中的$3$份;$3$,$5$。
解析
本题可根据分数的意义以及分数与除法的关系来进行解答。
对于分数意义的表述:分数表示把单位“$1$”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数。$\frac{3}{5}$表示把单位“$1$”平均分成$5$份,取其中的$3$份。
根据分数与除法的关系:被除数相当于分子,除数相当于分母,即$\frac{a}{b}=a÷ b$($b≠0$),所以$\frac{3}{5}=3÷5$。
对于分数意义的表述:分数表示把单位“$1$”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数。$\frac{3}{5}$表示把单位“$1$”平均分成$5$份,取其中的$3$份。
根据分数与除法的关系:被除数相当于分子,除数相当于分母,即$\frac{a}{b}=a÷ b$($b≠0$),所以$\frac{3}{5}=3÷5$。
二、问题解决。
1. 学校为鼓励同学们好好学习,每周给表现突出的学生奖励一颗榜样星。到目前为止,琪琪已经获得 $ 9 $ 颗,梦梦已经获得 $ 11 $ 颗。现在琪琪获得榜样星的数量是梦梦的几分之几?
1. 学校为鼓励同学们好好学习,每周给表现突出的学生奖励一颗榜样星。到目前为止,琪琪已经获得 $ 9 $ 颗,梦梦已经获得 $ 11 $ 颗。现在琪琪获得榜样星的数量是梦梦的几分之几?
答案
根据题意,琪琪获得榜样星的数量是9颗,梦梦获得榜样星的数量是11颗。
要求琪琪获得榜样星的数量是梦梦的几分之几,用琪琪的榜样星数量除以梦梦的榜样星数量,即:
$\frac{9}{11}$。
所以,最终答案为$\frac{9}{11}$。
要求琪琪获得榜样星的数量是梦梦的几分之几,用琪琪的榜样星数量除以梦梦的榜样星数量,即:
$\frac{9}{11}$。
所以,最终答案为$\frac{9}{11}$。
2. 天天、乐乐和琪琪进行踢毽子比赛,天天踢了 $ 8 $ 个,乐乐踢了 $ 12 $ 个,琪琪踢了 $ 16 $ 个。天天踢的数量是乐乐的几分之几?琪琪踢的数量是天天的几倍?请先在下图中圈一圈、分一分,再填空。
求天天踢的数量是乐乐的几分之几,是把()数量看作单位“ $ 1 $”,平均分成()份,天天踢的数量相当于这样的()份,所以天天踢的数量是乐乐的 $ \frac{( )}{( )} $,用算式表示是。
求琪琪踢的数量是天天的几倍,是把()数量看作单位“ $ 1 $”,琪琪踢的数量有这样的()份,所以琪琪踢的数量是天天的()倍,用算式表示是。

求天天踢的数量是乐乐的几分之几,是把()数量看作单位“ $ 1 $”,平均分成()份,天天踢的数量相当于这样的()份,所以天天踢的数量是乐乐的 $ \frac{( )}{( )} $,用算式表示是。
求琪琪踢的数量是天天的几倍,是把()数量看作单位“ $ 1 $”,琪琪踢的数量有这样的()份,所以琪琪踢的数量是天天的()倍,用算式表示是。
答案
求天天踢的数量是乐乐的几分之几,是把(乐乐)数量看作单位“$1$”,平均分成(12)份,天天踢的数量相当于这样的(8)份,所以天天踢的数量是乐乐的$\frac{(2)}{(3)}$,用算式表示是$8÷12=\frac{2}{3}$。
求琪琪踢的数量是天天的几倍,是把(天天)数量看作单位“$1$”,琪琪踢的数量有这样的(2)份,所以琪琪踢的数量是天天的(2)倍,用算式表示是$16÷8 = 2$。
故答案依次为:乐乐;12;8;$\frac{2}{3}$;$8÷12=\frac{2}{3}$;天天;2;2;$16÷8 = 2$。
求琪琪踢的数量是天天的几倍,是把(天天)数量看作单位“$1$”,琪琪踢的数量有这样的(2)份,所以琪琪踢的数量是天天的(2)倍,用算式表示是$16÷8 = 2$。
故答案依次为:乐乐;12;8;$\frac{2}{3}$;$8÷12=\frac{2}{3}$;天天;2;2;$16÷8 = 2$。
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