六、课内阅读。
毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
1. 给加点字注音。
然()
2. 请用“”画出描写毛主席心理活动的句子，用“﹏﹏”画出描写毛主席神态的句子。
3. 从“签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾”中，你读懂了什么？


4. 用你自己的话说说“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的意思。

1. àn
2. 心理活动句子："儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！" "哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。"
神态句子：毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？ 毛主席黯然的目光转向窗外
3. 毛主席在夜里因思念儿子而流泪。 毛主席最终强忍悲痛，做出了将岸英安葬在朝鲜的决定。
4. 革命者把身心都献给了祖国，死后是否要把尸体运回家乡安葬并不重要，即使长眠于异国的土地上也没关系。 这句话赞扬了革命烈士的崇高精神。