运用本节课学到的人物描写方法(如外貌、语言、动作、神态等),写一段话,介绍你熟悉的一个人。
我的爸爸个子高高的,常常留着一头短而精神的平头,粗黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,嘴角常常挂着温和的笑意。
记得有一次,我数学考试没考好,心情低落,回到家后一直闷闷不乐。爸爸看到我这样子,轻轻拍了拍我的肩膀,用温和的语气说:“别灰心,一次考试没考好不算什么,咱们一起来看看错在哪里,下次一定能进步。”
说着,他便拉着我坐在书桌前,拿起试卷,一道题一道题地给我分析错误原因,还时不时在草稿纸上写写画画,耐心地给我讲解解题思路。在爸爸的帮助下,我渐渐明白了自己的问题所在,心情也好了起来,暗暗下定决心,下次一定要考好。
答案
我的爸爸个子高高的,常常留着一头短而精神的平头,粗黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,嘴角常常挂着温和的笑意。记得有一次,我数学考试没考好,心情低落,回到家后一直闷闷不乐。爸爸看到我这样子,轻轻拍了拍我的肩膀,用温和的语气说:“别灰心,一次考试没考好不算什么,咱们一起来看看错在哪里,下次一定能进步。”说着,他便拉着我坐在书桌前,拿起试卷,一道题一道题地给我分析错误原因,还时不时在草稿纸上写写画画,耐心地给我讲解解题思路。在爸爸的帮助下,我渐渐明白了自己的问题所在,心情也好了起来,暗暗下定决心,下次一定要考好。
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