1. 下列加点字注音错误的一项是()
A. 中峨
B. 苏、黄共阅一手
C. 舟首尾长约八分有
D.
A. 中峨
冠
而多髯者为东坡( guān )B. 苏、黄共阅一手
卷
( juàn )C. 舟首尾长约八分有
奇
( jī )D.
矫
首昂视( jiāo )答案
D
解析
本题考查文言文字音辨析。A项“冠”在这里指帽子,作名词,读guān,注音正确;B项“卷”指画卷,读juàn,注音正确;C项“奇”在这里表示零数、余数,读jī,注音正确;D项“矫”应读jiǎo,意思是“举”,该选项注音错误。
2. 解释下列句中加点的词。
(1) 罔不
(3) 其船背稍
(1) 罔不
因
势象形() (2) 诎
右臂支船()(3) 其船背稍
夷
() (4) 佛印绝类
弥勒()答案
(1) 顺着、就着;(2) 同“屈”,弯曲;(3) 平;(4) 像
解析
本题考查文言实词的理解,需结合课文语境分析:(1)“因”在句中意为顺着、就着,是根据材料的形态来雕刻;(2)“诎”是通假字,同“屈”,表示弯曲;(3)“夷”结合船背的状态,解释为平;(4)“类”在句中是像、类似的意思,形容佛印的模样与弥勒佛相似。
3. 下列朗读停顿划分错误的一项是()
A. 盖/简桃核/修狭者/为之
B. 中/峨冠而多髯者/为/东坡
C. 虞山/王毅叔/远甫/刻
D. 细若/蚊足,钩画/了了
A. 盖/简桃核/修狭者/为之
B. 中/峨冠而多髯者/为/东坡
C. 虞山/王毅叔/远甫/刻
D. 细若/蚊足,钩画/了了
答案
C
解析
本题考查文言文朗读停顿的划分。A项,“盖”为发语词,其后停顿,“简桃核修狭者”为定语后置结构,停顿划分正确;B项,“中”指明范围,其后停顿,“峨冠而多髯者”作主语,停顿划分正确;C项,“王毅叔远甫”是完整的称谓,“叔远”是字,“甫”是男子美称,不应拆分停顿,正确停顿应为“虞山/王毅叔远甫/刻”,该项划分错误;D项,“细若蚊足”“钩画了了”分别从形态和笔画角度描述,停顿划分正确。
4. 根据提示写出相应语句。
(1) 文中能总括王叔远技艺高超的词语:
(2) 表现核舟作品原料小而题材广的句子:
(3) 总写核舟作品构思巧妙、技艺精湛的句子:
(1) 文中能总括王叔远技艺高超的词语:
(2) 表现核舟作品原料小而题材广的句子:
(3) 总写核舟作品构思巧妙、技艺精湛的句子:
答案
(1) 奇巧
(2) 能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石
(3) 罔不因势象形,各具情态
(2) 能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石
(3) 罔不因势象形,各具情态
解析
本题考查对《核舟记》课文内容的理解与识记,需结合原文内容对应作答。(1) 课文开篇“明有奇巧人曰王叔远”中的“奇巧”一词,直接总括王叔远技艺高超;(2) “能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石”一句,既点明雕刻原料微小,又体现出雕刻题材广泛;(3) “罔不因势象形,各具情态”一句,总写核舟作品构思巧妙、技艺精湛的特点。
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