7. 阅读材料，回答问题。(8分)
材料 举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。
——[英]培根《新工具》
问题 请根据材料，围绕“科技创新与文明发展”，自拟标题，运用相关史实加以论述。(要求：观点明确，史论结合，表述成文。8分)
阶段性总结 第二单元

标题：科技创新推动人类文明的跨越发展
观点：科技创新是人类文明进步的核心动力，宋元时期的三大发明深刻改变了世界文明的发展轨迹。
论述：首先，印刷术的革新促进了学术普及与文化传播。北宋毕昇发明活字印刷术，相比雕版印刷，它省时省力、成本更低，使书籍得以大量刊印。这推动了中国传统文化的广泛传播，如儒家经典的普及提升了社会文化素养；印刷术传入欧洲后，为文艺复兴、宗教改革提供了技术支撑，加速了欧洲思想解放与学术繁荣，推动欧洲文明向近代转型。
其次，火药的应用重塑了战争形态，推动军事文明变革。唐朝末年火药开始用于军事，宋元时期突火枪、火铳等火药武器广泛投入战争，打破了传统冷兵器作战模式，推动军事技术升级。火药传入欧洲后，助力资产阶级战胜封建贵族，为欧洲资本主义制度的确立奠定了军事基础，促进了欧洲社会的深刻变革。
最后，指南针的发明助力航海事业发展，加强世界文明联系。北宋时指南针应用于航海，南宋时广泛用于海外贸易，推动了中国海上丝绸之路的繁荣，加强了中国与周边地区的文明交流。指南针传入欧洲后，为新航路开辟提供了关键技术支持，打破了世界各地区相对隔绝的状态，促进了世界市场雏形的出现，推动人类文明整体向前发展。
总结：宋元时期的三大发明作为科技创新的代表，从学术、军事、航海等领域全方位推动了人类文明的极大发展，充分印证了科技创新对文明进步的重要作用。

本题需围绕“科技创新与文明发展”明确观点，结合宋元时期印刷术、火药、指南针三大发明的相关史实，从学术传播、军事变革、航海发展三个角度展开论述，做到观点明确、史论结合、表述规范。