读一读·写一写
thinner
heavier
bigger
smaller
stronger
smarter
kilogram
countryside

thinner；heavier；bigger；smaller；stronger；smarter；kilogram；countryside

【解析】
本题为英语单词书写练习，需按照给出的单词，规范、正确地书写在对应位置。
【答案】
thinner；heavier；bigger；smaller；stronger；smarter；kilogram；countryside
【知识点】
形容词比较级书写，英语名词书写
【点评】
本题考查英语单词的规范书写，书写时需注意字母的占格和拼写准确性，夯实词汇基础。
【难度系数】
0.9

Ⅰ. Listen and choose. (听录音，选出你所听到的内容)
()1. A. go on a trip
B. go shopping
C. go hiking
()2. A. how heavy
B. how tall
C. how old
()3. A. clearer and brighter
B. bigger and longer
C. taller and heavier
()4. A. grow older
B. agree with
C. go down
()5. A. his shadow
B. my shoes
C. your feet

1. A 2. C 3. A 4. B 5. A

【分析】
这是一道基础听力选择题，解题思路如下：
1. 提前读题：听录音前快速浏览每个小题的选项，明确各选项之间的差异，比如第1题是不同的出行活动，第2题是不同的疑问词组，以此提前锁定听音重点。
2. 抓关键词：听录音时集中注意力捕捉选项中的核心词汇，比如第3题关注形容词短语的差异，第5题注意名词短语的不同，通过核心词汇匹配对应的选项。
3. 快速判断：听到对应内容后立刻做出选择，避免因犹豫错过后续内容。
【解析】
1. 听录音时听到内容为“go on a trip”，与选项A一致，故选A。
2. 听录音时听到内容为“how old”，与选项C一致，故选C。
3. 听录音时听到内容为“clearer and brighter”，与选项A一致，故选A。
4. 听录音时听到内容为“agree with”，与选项B一致，故选B。
5. 听录音时听到内容为“his shadow”，与选项A一致，故选A。
【答案】
1. A 2. C 3. A 4. B 5. A
【知识点】
听力理解、日常短语辨析、疑问词组识别
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型，考查学生对常见日常短语、疑问词组的听力识别能力，题目难度适中，需要学生养成提前读题、抓关键词的听音习惯，有助于提升听力答题准确率。
【难度系数】
0.7

Ⅱ. Listen and choose. (听录音，选择正确的图片)

1. A 2. A 3. B 4. B 5. A

【分析】
这是一道听力图片匹配题，解题思路如下：
1. 听录音前，先快速浏览每道题的A、B选项图片，明确两组图片的差异，比如场景、物品、动作等，提前预判可能涉及的听力内容；
2. 听录音时，集中注意力捕捉音频中的关键信息（如物品名称、动作描述、场景词汇等），将关键信息与图片内容对应；
3. 听完每一道题的录音后，立刻选出匹配的图片，避免混淆后续内容。
【解析】
由于没有提供录音原文，解题步骤为：
1. 提前浏览各题选项图片，区分A、B选项的不同之处；
2. 播放录音时，仔细聆听每道题对应的音频内容，提取与图片相关的关键信息；
3. 根据关键信息匹配对应的图片，得出对应答案。
【答案】
1. A 2. A 3. B 4. B 5. A
【知识点】
听力图文匹配、日常词汇听辨
【点评】
本题通过图片匹配的形式考查听力理解能力，重点考查学生捕捉关键信息并与视觉内容对应的能力。解题时需提前熟悉图片场景，听录音时专注核心词汇，有助于快速准确作答。
【难度系数】
0.7

Ⅲ. Read and choose. (选出每组中不同类的一项)
()1. A. old
B. younger
C. taller
()2. A. hiking
B. shopping
C. kilogram
()3. A. heavier
B. long
C. happier
()4. A. big
B. small
C. thinner
()5. A. second
B. six
C. first

1. A 2. C 3. B 4. C 5. B

【分析】
我们需要逐个分析每组单词的词性或类别，找出与其他两项不同的那一个：
1. 第1题：B和C都是形容词的比较级形式，A是形容词原级，所以A不同类。
2. 第2题：A和B都是表示活动的动名词，C是表示重量单位的名词，所以C不同类。
3. 第3题：A和C都是形容词的比较级形式，B是形容词原级，所以B不同类。
4. 第4题：A和B都是形容词原级，C是形容词的比较级形式，所以C不同类。
5. 第5题：A和C都是序数词，B是基数词，所以B不同类。
【解析】
1. 选项A. old（老的，形容词原级）；B. younger（更年轻的，比较级）；C. taller（更高的，比较级）。BC为形容词比较级，A是原级，故选A。
2. 选项A. hiking（徒步旅行，动名词）；B. shopping（购物，动名词）；C. kilogram（千克，重量单位名词）。AB是活动类动名词，C是单位名词，故选C。
3. 选项A. heavier（更重的，比较级）；B. long（长的，原级）；C. happier（更开心的，比较级）。AC是形容词比较级，B是原级，故选B。
4. 选项A. big（大的，原级）；B. small（小的，原级）；C. thinner（更瘦的，比较级）。AB是形容词原级，C是比较级，故选C。
5. 选项A. second（第二，序数词）；B. six（六，基数词）；C. first（第一，序数词）。AC是序数词，B是基数词，故选B。
【答案】
1. A 2. C 3. B 4. C 5. B
【知识点】
形容词原级与比较级、动名词与普通名词、基数词与序数词
【点评】
本题主要考查对英语单词词性和类别区分的掌握，需要学生熟悉形容词的原级和比较级形式、不同类型名词的差异以及基数词和序数词的区别，通过对比每组单词的属性即可快速选出答案。
【难度系数】
0.8