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【知识建构】
本课讲述了明清时期社会经济的发展情况。请梳理基础史实之间的关系，在下面
本课讲述了明清时期社会经济的发展情况。请梳理基础史实之间的关系，在下面
答案
示例如下:
【易错辨析】
1. 明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物，而非清朝。
2. 区分明朝时出现的手工业生产基地：松江是棉纺织业中心，苏州是丝织业中心，
景德镇是制瓷中心。
3. 清朝出现了比较成熟的手工工场，注意是“工场”，而非“工厂”。
1. 明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物，而非清朝。
2. 区分明朝时出现的手工业生产基地：松江是棉纺织业中心，苏州是丝织业中心，
景德镇是制瓷中心。
3. 清朝出现了比较成熟的手工工场，注意是“工场”，而非“工厂”。
答案
1. 明朝引进原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物；2. 明朝松江为棉纺织业中心，苏州为丝织业中心，景德镇为制瓷中心；3. 清朝出现比较成熟的手工工场，应为“工场”而非“工厂”。
解析
1. 新航路开辟后，原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物在明朝传入中国，清朝并未引进这些作物，需准确区分引进时间。2. 明朝手工业形成专业化生产格局，松江是棉纺织业中心，苏州是丝织业中心，景德镇是制瓷中心，要明确不同地区的手工业类型。3. 清朝出现的是手工工场，它是手工生产的场所，而“工厂”是机器生产的场所，二者概念不同，注意用字准确。
体验探究
阅读下列材料，回答问题。
材料一：农为天下之本务，而工贾皆其末也……市肆之中多一工作之人，即田亩之
中少一耕稼之人……唯在平日留心劝导，使民知本业为贵。
——摘自《清世宗实录》
材料二：清朝前期人口增长情况示意图
——据《清圣祖实录》《清世宗实录》等整理
【史料研读】
(1)材料一反映了什么历史信息？
【问题思考】
(2)结合所学知识，说明材料一与材料二内容之间的联系。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：农为天下之本务，而工贾皆其末也……市肆之中多一工作之人，即田亩之
中少一耕稼之人……唯在平日留心劝导，使民知本业为贵。
——摘自《清世宗实录》
材料二：清朝前期人口增长情况示意图
——据《清圣祖实录》《清世宗实录》等整理
【史料研读】
(1)材料一反映了什么历史信息？
【问题思考】
(2)结合所学知识，说明材料一与材料二内容之间的联系。
答案
(1)统治者重视农业生产。(符合题意的其他答案也可)
(2)清朝前期，统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定，人口数量也有很大增长。(言之有理的其他答案也可)
(2)清朝前期，统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定，人口数量也有很大增长。(言之有理的其他答案也可)
