二、文化素养
鲁迅评价法布尔的《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。请结合你阅读整本书的体验,按要求完成下面的任务。
6. 书中对哪种昆虫的习性描写最让你觉得饶有兴味,仿佛在读一个精彩的故事? 请简述该情节,并说说它吸引你的原因。
7. 阅读下面一段文字,回答后面的问题。
它用它的后足抓紧这个球,再用前足行走,头向下俯着,臀部举起,向后退着走。它把在后面堆着的球,轮流向左右推动。谁都以为它要拣一条平坦或不很倾斜的路走。但事实并非如此! 它总是走险峻的斜坡,攀登那些简直不可能上去的地方。……它一步一步艰难地推上了那个巨大的球,可是一个不小心,粪球就会滚落到坡底,这个固执的家伙又会重新开始它的工作,坚韧不拔,没有一丝一毫的倦怠。
(1)文中的“它”是谁? “它”在干什么? 请用简洁的语言概括。
(2)“它”的这一行为给你带来怎样的启示?
鲁迅评价法布尔的《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。请结合你阅读整本书的体验,按要求完成下面的任务。
6. 书中对哪种昆虫的习性描写最让你觉得饶有兴味,仿佛在读一个精彩的故事? 请简述该情节,并说说它吸引你的原因。
[示例]我认为法布尔对蝉的描写最为有趣。书中详细描绘了蝉的幼虫如何从地下钻出,进行一场惊心动魄的“金蝉脱壳”。法布尔将这个过程称为“一种奇怪的体操”。这个过程被他写得如同一场充满悬念与希望的成长历险记,让我屏息凝神,仿佛在见证一个生命的盛大典礼,趣味盎然。(可任选一种昆虫,简述法布尔将其习性故事化的描写,并点明吸引自己的原因,如:情节曲折、生动、拟人化、充满悬念或颠覆常识等。)
7. 阅读下面一段文字,回答后面的问题。
它用它的后足抓紧这个球,再用前足行走,头向下俯着,臀部举起,向后退着走。它把在后面堆着的球,轮流向左右推动。谁都以为它要拣一条平坦或不很倾斜的路走。但事实并非如此! 它总是走险峻的斜坡,攀登那些简直不可能上去的地方。……它一步一步艰难地推上了那个巨大的球,可是一个不小心,粪球就会滚落到坡底,这个固执的家伙又会重新开始它的工作,坚韧不拔,没有一丝一毫的倦怠。
(1)文中的“它”是谁? “它”在干什么? 请用简洁的语言概括。
“它”指圣甲虫。它艰难地推粪球,屡败屡战。
(2)“它”的这一行为给你带来怎样的启示?
[示例]它的行为让我意识到,无论实现目标多么艰难,我们都应像圣甲虫一样,以坚韧不拔的毅力面对困难。学习中,我们难免会遇到难题,就像圣甲虫面对陡坡;生活中,我们也可能经历失败,就像粪球滚落坡底。圣甲虫教会我们,失败并不可怕,重要的是拥有重新开始、永不放弃的勇气和决心。
答案
6. [示例]我认为法布尔对蝉的描写最为有趣。书中详细描绘了蝉的幼虫如何从地下钻出,进行一场惊心动魄的“金蝉脱壳”。法布尔将这个过程称为“一种奇怪的体操”。这个过程被他写得如同一场充满悬念与希望的成长历险记,让我屏息凝神,仿佛在见证一个生命的盛大典礼,趣味盎然。(可任选一种昆虫,简述法布尔将其习性故事化的描写,并点明吸引自己的原因,如:情节曲折、生动、拟人化、充满悬念或颠覆常识等。)
7. (1)“它”指圣甲虫。它艰难地推粪球,屡败屡战。 (2)[示例]它的行为让我意识到,无论实现目标多么艰难,我们都应像圣甲虫一样,以坚韧不拔的毅力面对困难。学习中,我们难免会遇到难题,就像圣甲虫面对陡坡;生活中,我们也可能经历失败,就像粪球滚落坡底。圣甲虫教会我们,失败并不可怕,重要的是拥有重新开始、永不放弃的勇气和决心。
7. (1)“它”指圣甲虫。它艰难地推粪球,屡败屡战。 (2)[示例]它的行为让我意识到,无论实现目标多么艰难,我们都应像圣甲虫一样,以坚韧不拔的毅力面对困难。学习中,我们难免会遇到难题,就像圣甲虫面对陡坡;生活中,我们也可能经历失败,就像粪球滚落坡底。圣甲虫教会我们,失败并不可怕,重要的是拥有重新开始、永不放弃的勇气和决心。
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