四、阅读短文，按要求完成练习。
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八月的乡村(节选)
孙守名
①一阵突如其来的雨结束后,八月的乡村便又沉浸在清爽和温润之中。
②八月的乡村,大大小小的池塘最迷人。一场雨过,满池盈盈,四周枝叶婆娑的柳树俯首向水,汲取着甜滋滋的水分。那些因夏季潮湿的空气憋闷已久的青蛙,演奏出美妙的曲调,呱,呱呱,呱呱呱……一声,两声,众蛙合鸣。青草间,绿树下,瞬间成了音乐的海洋。
③此时,最活跃的还要数那些喜欢捉鱼的孩子。七八岁太小,捉鱼缺乏一定的经验。十四五岁的年龄,对于乡村的池塘,是再适宜不过了。
④八月的乡村,柳荫匝地,槐叶沁香,绿意盎然,是避暑的胜地。孩子们吃过饭,拿张凉席,找个僻静去处,寻个枝叶繁茂的树下,铺开席子,往上面一躺,就可以沉入甜美的梦乡。当然,要是你心情好,还可以听远远近近、高高低低的树枝间、草窠中传出的蝉鸣。
⑤其实,还远不止这些。只要你喜欢,饭后还可以踱步到池塘边的槐树下。那儿早已聚集了好多棋艺爱好者,围好一圈儿人,两人对弈,十人指挥,众说纷纭,执棋者左顾右盼,另一方神清气定。一会儿山崩地裂,狂呼海啸;一会儿风平浪静,天下太平。这一场棋下得妙趣横生,天真烂漫。
⑥八月的乡村是永远唱不完的一首歌,乡村的记忆永远是一场心的恋曲。
(有删改)
1.八月的乡村给人留下很多美好的回忆。选文中没有写的是()。
A.树下入睡
B.树下对弈
C.河塘游泳
D.池塘捉鱼
2.和第④段画“”句子中儿童的行为最相似的诗句是()。
A.小娃撑小艇,偷采白莲回
B.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明
C.牧童骑黄牛,歌声振林樾
D.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身
3.读短文第②段,将正确的选项填在括号中。(填序号)
(1)“婆娑”一词写出了柳树的枝叶()的样子。
A.干枯发黄,没有精神
B.茂密、轻柔,随风摆动
C.又短又硬,直直地立着
D.叶片有光泽,随风摆动
(2)从“甜滋滋”一词可以体会到雨水给柳树带来的感觉是()。
A.雨水味道很甜
B.雨水让柳树觉得很凉快
C.柳树很喜欢这场雨
D.雨水让柳树觉得很温暖
4.读短文中画“~~~~”的句子,想象画面,说一说你仿佛看到了什么,听到了什么。

四、1.C
2.B
3.(1)B (2)C
4.示例:看到青蛙们蹲坐于青草和绿树间；听到“呱,呱呱,呱呱呱……”的蛙鸣,仿佛置身于一片热闹的音乐海洋中。