2025年同步练习西南大学出版社四年级数学上册西师大版河南专版第26页答案
5. 量一量,比一比,哪个角大?

(
) (
)
想一想:角的大小与什么有关,与什么无关?

答案

用量角器测量:
角1的度数:例如$30°$(实际需用量角器测量,此处为示例);
角2的度数:例如$45°$(实际需用量角器测量,此处为示例)。
角2的度数大于角1的度数,
所以,角2大。
角的大小与两边张开的大小有关,与边的长度无关。
6. 下面图形中,各有几个角?

(
)个角 (
)个角

答案

3 6

解析

第一个图形有3条射线,角的数量为2+1=3个;第二个图形有4条射线,角的数量为3+2+1=6个。
1. 填空。
(1)小于90°的角是(
)角,大于90°而小于180°的角是(
)角,等于90°的角是(
)角。
(2)角的两条边刚好在一条直线上,这样的角是(
)角。
(3)一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角是(
)角。
(4)1周角=(
)平角=(
)直角。

答案

(1)锐,钝,直;
(2)平;
(3)周;
(4)2,4。

解析

(1)根据角的分类,小于90°的角是锐角;大于90°而小于180°的角是钝角;等于90°的角是直角。
(2)当角的两条边刚好在一条直线上时,这个角是平角,平角的角度为180°。
(3)一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角,其角度为360°,这样的角是周角。
(4)因为周角是360°,平角是180°,直角是90°,所以1周角 = 2平角,1周角 = 4直角。
2. 写出下面各个角的名称。

(
) (
) (
)

(
) (
)
把上面的几种角按从小到大的顺序排列起来。(写名称)

答案

直角 钝角 锐角 平角 周角;锐角<直角<钝角<平角<周角

解析

根据角的度数范围判断名称:等于90°的是直角,大于90°小于180°的是钝角,小于90°的是锐角,等于180°的是平角,等于360°的是周角。按度数从小到大排列为:锐角<直角<钝角<平角<周角。
3. 先估一估下面角的度数,再用量角器量一量。

(
) (
) (
)

答案

①估计:$120°$,测量:$130°$(或$135°左右$合理答案)
②估计:$90°$,测量:$90°$
③估计:$60°$,测量:$55°$(或$50°左右$合理答案)
4. 把下面的角的度数分别填在适当的圈内。
21° 170° 91° 179° 60° 100°

答案

锐角:21°,60°
钝角:170°,91°,179°,100°