8. 下列句子中引用名言不恰当的一项是()。

A.《荀子》有言：“青，取之于蓝，而青于蓝。”我们只要努力学习，不惧困难，就一定能赶上身边的同学
B.雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们只有用心观察，感受生活，才能发现生活中的美
C.莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”一个人不读书是很难有所成就的
D.常言道：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”对于别人的批评，我们应该用良好的心态面对，多反省自己，积极改进不足

A

本题可根据对各名言含义的理解，结合各选项语境来判断引用是否恰当。
选项A：“青，取之于蓝，而青于蓝”意思是靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深，常用来比喻学生超过老师或后人胜过前人。而该选项中说“赶上身边的同学”，用此名言不恰当。
选项B：罗丹的这句话强调了要用心发现生活中的美，与“用心观察，感受生活，才能发现生活中的美”的语境相符，引用恰当。
选项C：莎士比亚的这句话突出了书籍对人的重要性，与“一个人不读书是很难有所成就的”表达的书籍对人的作用相契合，引用恰当。
选项D：该名言意思是好药虽然很苦，让人难以吞咽，却能让病痊愈；忠诚的话虽然有点让人听了不舒服，却能帮助人们改正自己的一言一行。与“对于别人的批评，应该用良好心态面对，积极改进不足”的语境相符，引用恰当。

9. 请你把下列事例根据不同的观点进行归类。(填序号)
①司马迁专心写作，用了十多年时间，终于写成了我国第一部纪传体通史——《史记》。
②阿瑟林斯基对睡觉时眼珠会转动感到十分好奇，在反复观察实验后发现了脑电波的变化与做梦有关。
③李时珍立志学医，经过二十多年的不懈努力，终于写成了医药学巨著《本草纲目》。
④孔子学问渊博、德高望重，仍虚心向他人求教，对于不明白的事，每事必问。
(1)观点一：目标专一，持之以恒，就能取得成功。()
(2)观点二：勤学善问，不懈探索，才能获得真知。()

(1)①③
(2)②④

10. 根据本单元课文内容填空。
（1）学了《两小儿辩日》，我找出了两个小孩的观点和他们证明观点的依据。一个小孩以视觉效果为依据判断太阳的远近，观察的结果是“日初出大如车盖，”，所以他的观点是太阳刚出来时离人，中午离人；另一个小孩以对温度的感知为依据判断太阳的远近，观察的结果是“日初出沧沧凉凉，”，所以他的观点是太阳刚出来时离人，中午离人。
（2）课文《真理诞生于一百个问号之后》选取了三个事例来证明观点，每个事例在表述时都采用了相同的顺序：先写发现现象，再写，接着写，最后写。
（3）课文《表里的生物》中，作者把对主人公的描写夹在叙述中，就像在与我们交流主人公童年的一件难忘趣事，让我们真切地感受到了一个的儿童形象。

（1）及日中则如盘盂 近 远 及其日中如探汤 远 近 （2）提出问题 进行研究 得出结论 （3）心理活动 好奇心强、善于观察、勤于思考

（1）根据《两小儿辩日》原文，第一个小孩观察到“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”，因此认为“日始出时去人近，而日中时远也”；第二个小孩观察到“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”，因此认为“日初出远，而日中时近也”。
（2）《真理诞生于一百个问号之后》中三个事例均按照“发现现象—提出问题—进行研究—得出结论”的顺序叙述。
（3）《表里的生物》通过描写主人公的心理活动，展现了一个好奇心强、善于观察、勤于思考的儿童形象。

二、阅读与鉴赏
11. 阅读课文《学弈》，完成练习。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。？。
（1）解释下列加点字。
①学：
②通国之弈者也：
③思弓缴而射之：
（2）把课文补充完整，再用自己的话说说所补充内容的意思。

（3）读了这则文言文，你从中明白了什么道理？

（1）①下棋 ②擅长 ③引，拉
（2）为是其智弗若与？曰：非然也。
意思：难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。
（3）学习要专心致志，不能三心二意。