2026年课堂作业武汉出版社六年级语文下册人教版第14页答案
五、阅读语段,完成练习。
在岛上待了十一二天以后,我忽然想到,由于没有本子、笔和墨水,我将没法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况,我用刀子在一根大木杆上刻了一些字,并把它竖在我第一次登岸的地方,上面刻着:“1659年9月 30日,我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面,我每天用刀子刻一道痕,每第七道刻痕比其他的长一倍,每月第一天的刻痕再长一倍,这样,我就有了日历。
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没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
1. 根据语段内容填表。

 2. 语段中作者重点抓住鲁滨逊解决困难时的_______描写,让我们感受到他是一个_______的人。

答案

1.①用刀刻痕记录时间 ②没有住的地方 ③砍下、加工并运回木材,打桩,建住所
2.动作 心理素质好、动手能力强、积极乐观
六、阅读语段,完成练习。
天热得她非常困,甚至迷糊了,但是爱丽丝还是认真地盘算着,做一只雏菊花环的乐趣,能不能抵得上摘雏菊的麻烦呢?就在这时,突然一只粉红眼睛的白兔,贴着她身边跑过去了。
爱丽丝并没有感到奇怪,甚至于听到兔子自言自语地说:“哦,亲爱的,哦,亲爱的,我太迟了。”爱丽丝也没有感到离奇,虽然过后,她认为这事应该奇怪,可当时她的确感到很自然,但是兔子竟然从背心口袋里掏出一块怀表看看,然后又匆
匆忙忙跑了。这时,爱丽丝跳了起来,她突然想到:从来没有见过穿着有口袋的背心的兔子,更没有见到过兔子还能从口袋里拿出一块表来。她好奇地穿过田野,紧紧地追赶那只兔子,刚好看见兔子跳进了矮树下面的一个大洞。
爱丽丝也紧跟着跳了进去,根本没考虑怎么再出来。
这个兔子洞开始像走廊,笔直地向前,后来就突然向下了,爱丽丝还没有来得及站住,就掉进了一个深井里。
也许是井太深了,也许是她自己感到下沉得太慢,因此,她有足够的时间去东张西望,去猜测下一步会发生什么事。首先,她往下看,想知道会掉到什么地方。但是下面太黑了,什么都看不见,于是,她就看四周的井壁,只见井壁上排满了碗橱和书架,以及挂在钉子上的地图和图画。她从一个架子上拿了一个罐头,罐头上写着“橘子酱”,里面却是空的。她很失望,她不敢把空罐头扔下去,怕砸着下面的人。因此,在继续往下掉的时候,她就把空罐头放到另一个碗橱里去了。
“好啊,”爱丽丝想,“经过了这次锻炼,我从楼梯上滚下来就不算回事。家里的人都会说我多么勇敢啊,嘿,就是从屋顶上掉下来也没什么了不起。”——这点倒很可能是真的,从屋顶上摔下来,会摔得说不出话的。
选自[英]刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境》,有改动
 1. 给上述语段起个小标题 ______ 。
 2. 阅读语段,爱丽丝发现了哪些奇怪的景象?她的心态又发生了怎样的变化?从中体现出爱丽丝怎样的性格特点?请将答案填写在下表中。

答案

1.误入兔子洞
2.
奇怪的现象 爱丽丝的心态 爱丽丝的性格特点
粉红眼睛的白兔自言自语
从并不感到奇怪到认为应觉
充满好奇,易于接受并适
并从背心口袋里掏出怀表
得离奇,但当时觉得自然
应新奇事物
井壁排满碗橱、书架等
好奇地观察,猜测后续情况
勇敢无畏,面对未知环境
物品
保持冷静与乐观
写着“橘子酱”的罐头却是
失望但不扔空罐以防伤人
善良体贴,关心他人
空的