一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
1. 小明一回到家,就迫
2. 这家水果店不仅交通
3. 他知道许多
4. 爷爷积
1. 小明一回到家,就迫
切
(qiē qiè√)地想把西瓜切
(qiē√ qiè)开。2. 这家水果店不仅交通
便
(biàn√ pián)利,而且水果卖得很便
(biàn pián√)宜。3. 他知道许多
鲜
(xiān√ xiǎn)为人知的新鲜
(xiān√ xiǎn)事。4. 爷爷积
累
(léi lěi√ lèi)了很多种果树的经验,看着园子里果实累累(léi√ lěi lèi)的果树,他一点都不觉得累
(léi lěi lèi√)。答案
一、1. qiè qiē 2. biàn pián 3. xiǎn xiān 4. lěi léi lèi
二、读句子,看拼音,写词语。
1. 这种材料 jià gé(
2. 一个个 wěi dà(
1. 这种材料 jià gé(
价格
)便宜,但怎样 bǎo cún(保存
)是个问题。2. 一个个 wěi dà(
伟大
)的发明 cù jìn(促进
)了 shè huì(社会
)发展。答案
二、1. 价格 保存 2. 伟大 促进 社会
三、选词填空。
1. 发明 发现
(1)中国人(
(2)我仔细观察,终于(
2. 改进 创造
(1)想要取得更大的进步,不但要用功,还要(
(2)我们的祖先(
1. 发明 发现
(1)中国人(
发明
)的造纸术,对世界文明的贡献极大。(2)我仔细观察,终于(
发现
)了隐藏在叶子里面的小花蕾。2. 改进 创造
(1)想要取得更大的进步,不但要用功,还要(
改进
)学习方法。(2)我们的祖先(
创造
)了汉字,这是他们的智慧结晶。答案
三、1.(1)发明 (2)发现 2.(1)改进 (2)创造
四、照样子,用加点字词造句。
1. 例:把纸浆捞出来晒干,就成了一种
2. 例:古时候用“
1. 例:把纸浆捞出来晒干,就成了一种
既
轻便又
好用的纸。示例:这本书既有趣又实用,特别适合我们阅读。
2. 例:古时候用“
学
富
五
车
”形容一个人学问高,就是说他读过的书很多,需要用几辆车拉才行呢!示例:爷爷学识渊博,街坊邻居都夸他学富五车。
答案
四、示例:1. 这本书既有趣又实用,特别适合我们阅读。 2. 爷爷学识渊博,街坊邻居都夸他学富五车。
五、阅读课文片段,完成练习。
在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再用竹帘抄起一部分纸浆,纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片,晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸,原料容易得到,价格又便宜,可以大量制造,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1. 这段话是围绕哪句话来写的?用“
2. 蔡伦是怎样改进造纸术的?把下面的流程图补充完整。(填序号)
① 抄 ② 晾 ③ 浸 ④ 捣
剪碎或切断→
3. 蔡伦造纸,用的是
在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再用竹帘抄起一部分纸浆,纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片,晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸,原料容易得到,价格又便宜,可以大量制造,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1. 这段话是围绕哪句话来写的?用“
在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
”画出来,并用自己的话简单概括段意:蔡伦改进造纸术的方法和好处(或:蔡伦改进了造纸术)
。2. 蔡伦是怎样改进造纸术的?把下面的流程图补充完整。(填序号)
① 抄 ② 晾 ③ 浸 ④ 捣
剪碎或切断→
③
→④
→①
→②
3. 蔡伦造纸,用的是
树皮
、麻头
、破布
、旧渔网
等原料,使用这些原料的好处是原料容易得到,价格便宜
。答案
五、1. 在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。蔡伦改进造纸术的方法和好处(或:蔡伦改进了造纸术) 2. ③ ④ ① ② 3. 树皮 麻头 破布 旧渔网 原料容易得到,价格便宜
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