(1)常用的统计图有()统计图、
()统计图和()统计图。
()统计图和()统计图。
答案
条形
折线
扇形
折线
扇形
(2)如果要反映一件衣服中各种面料成分
的含量,最好选用()统计图。
的含量,最好选用()统计图。
答案
扇形
(3)要统计某校各年级女生人数,可选
用()统计图。
用()统计图。
答案
条形统计图
2. 下面是成年人的身体内每天所需要的水
的来源情况统计图。

(1)每天成年人的身体内需要的水的最
大来源是(),占()。
(2)如果成年人每天需要消耗2500 mL
水,那么人们从食物中摄取的水有
()mL;体内氧化释放的水有
()mL。
的来源情况统计图。
(1)每天成年人的身体内需要的水的最
大来源是(),占()。
(2)如果成年人每天需要消耗2500 mL
水,那么人们从食物中摄取的水有
()mL;体内氧化释放的水有
()mL。
答案
(1)
答:每天成年人的身体内需要的水的最大来源是喝水,占47%。
(2)
$2500×39\%=975(\mathrm{mL})$
$2500×14\%=350(\mathrm{mL})$
答:人们从食物中摄取的水有975mL;体内氧化释放的水有350mL。
答:每天成年人的身体内需要的水的最大来源是喝水,占47%。
(2)
$2500×39\%=975(\mathrm{mL})$
$2500×14\%=350(\mathrm{mL})$
答:人们从食物中摄取的水有975mL;体内氧化释放的水有350mL。
3. 某块菜地总面积为$1500\ \mathrm{m}^2$,在这块地里种植蔬菜的情况如下图所示。
2024年与2023年相比,这块地种植
黄瓜、丝瓜、南瓜、白菜的面积分别增加
或减少了多少平方米?
2024年与2023年相比,这块地种植
黄瓜、丝瓜、南瓜、白菜的面积分别增加
或减少了多少平方米?
答案
黄瓜:
$1500×30\% = 450$(平方米)
$1500×25\% = 375$(平方米)
$450 - 375 = 75$(平方米)
丝瓜:
$1500×20\% = 300$(平方米)
$1500×15\% = 225$(平方米)
$300 - 225 = 75$(平方米)
南瓜:
$1500×10\% = 150$(平方米)
$1500×5\% = 75$(平方米)
$150 - 75 = 75$(平方米)
白菜:
$1500×50\% = 750$(平方米)
$1500×45\% = 675$(平方米)
$750 - 675 = 75$(平方米)
答:黄瓜种植面积增加了75平方米,丝瓜种植面积增加了75平方米,南瓜种植面积减少了75平方米,白菜种植面积减少了75平方米。
$1500×30\% = 450$(平方米)
$1500×25\% = 375$(平方米)
$450 - 375 = 75$(平方米)
丝瓜:
$1500×20\% = 300$(平方米)
$1500×15\% = 225$(平方米)
$300 - 225 = 75$(平方米)
南瓜:
$1500×10\% = 150$(平方米)
$1500×5\% = 75$(平方米)
$150 - 75 = 75$(平方米)
白菜:
$1500×50\% = 750$(平方米)
$1500×45\% = 675$(平方米)
$750 - 675 = 75$(平方米)
答:黄瓜种植面积增加了75平方米,丝瓜种植面积增加了75平方米,南瓜种植面积减少了75平方米,白菜种植面积减少了75平方米。
4. 下面是六年级学生上学期期中和期末测
验的成绩统计图。

(1)已知六年级参加期中和期末测验的
学生均为320人。期末测验与期中测
验相比,其中优等生人数、不及格人
数分别增加或减少了多少人?
(2)对于这种变化,你有什么看法?
验的成绩统计图。
(1)已知六年级参加期中和期末测验的
学生均为320人。期末测验与期中测
验相比,其中优等生人数、不及格人
数分别增加或减少了多少人?
(2)对于这种变化,你有什么看法?
答案
(1)
优等生增加人数:
$320×70\% - 320×50\%$
$= 224 - 160$
$= 64$(人)
不及格减少人数:
$320×10\% - 320×5\%$
$= 32 - 16$
$= 16$(人)
答:期末测验与期中测验相比,优等生人数增加了64人,不及格人数减少了16人。
(2)
答:六年级学生的整体成绩有所提升,优等生占比大幅提高,不及格占比降低,说明学生的学习效果越来越好。
优等生增加人数:
$320×70\% - 320×50\%$
$= 224 - 160$
$= 64$(人)
不及格减少人数:
$320×10\% - 320×5\%$
$= 32 - 16$
$= 16$(人)
答:期末测验与期中测验相比,优等生人数增加了64人,不及格人数减少了16人。
(2)
答:六年级学生的整体成绩有所提升,优等生占比大幅提高,不及格占比降低,说明学生的学习效果越来越好。
5. 如下图所示,A比C少百分之几?

答案
1 - 20% - 30% = 50%
(50% - 20%) ÷ 50% = 60%
答:A比C少60%。
(50% - 20%) ÷ 50% = 60%
答:A比C少60%。
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