3. 下面是小丽测量一杯果汁质量的过程。

(1)从步骤①到步骤②，指针的运动是()现象，运动方向是()时针方向。
(2)从步骤②到步骤③，指针的运动方向是()时针方向。
(3)果汁重多少克？

3.（1）旋转 顺
（2）逆
（3）550 - 200 = 350（克）

【分析】
1. 对于指针运动现象的判断：旋转是物体绕固定点做圆周运动，指针的运动符合这一特征，因此是旋转现象。观察步骤①到②，指针从1000刻度对应0g向200刻度转动，方向为顺时针；步骤②到③，指针从200刻度回到1000刻度，方向为逆时针。
2. 计算果汁质量：要得到果汁的质量，需用装有果汁的杯子总质量减去空杯子的质量，空杯质量可从步骤②读出为200g，总质量从步骤④读出为550g，两者相减即可得到果汁质量。
【解析】
(1) 指针绕表盘中心做圆周运动，属于旋转现象；从步骤①到②，指针的运动方向是顺时针方向。
(2) 从步骤②到③，指针从200刻度转回1000刻度，运动方向是逆时针方向。
(3) 空杯质量为200克，装果汁后的总质量为550克，果汁质量 = 总质量 - 空杯质量，即：
$550 - 200 = 350$（克）
【答案】
(1) 旋转 顺
(2) 逆
(3) 350克或$550 - 200 = 350$（克）
【知识点】
旋转现象判断，质量的测量计算
【点评】
本题结合了几何中的旋转现象判断和物理中的质量测量计算，既考查学生的观察能力，又考查对“液体质量=总质量-容器质量”这一测量方法的掌握，题型基础，贴近生活实际。
【难度系数】
0.8

4. 按规律，接下来是哪个图形？从框中圈出来。

（1）
（2）

（1）
（2）

【分析】
1. 第(1)题：观察前三个图形，发现带阴影的三角形整体按顺时针方向旋转，每次旋转90°，阴影部分的位置随三角形的旋转同步变化。前三个图形中阴影依次在三角形的右上、右下、左下区域，按照此旋转规律，下一个图形的阴影应对应右侧第二个图形的位置。
2. 第(2)题：观察圆的位置变化，初始在右下格子，之后依次移动到右上、左上格子，可见圆按逆时针方向每次移动一个格子，据此可推出下一个位置为左下格子，对应右侧第二个图形。
【解析】
(1) 前三个图形中三角形顺时针旋转90°，阴影位置同步顺时针移动，第四个图形为顶角朝上、阴影在右侧的三角形，即右侧第二个图形。
(2) 圆的位置按右下→右上→左上的逆时针移动规律，下一个位置为左下，对应右侧第二个图形。
【答案】
（1）
（2）
【知识点】
图形旋转规律、位置变化规律
【点评】
本题考查图形的旋转与位置变化规律，需要学生仔细观察图形特征的重复变化，找出内在规律，能有效锻炼学生的观察能力与逻辑推理能力。
【难度系数】
0.7

5. 观察前三幅钟面上的时间，按规律画出最后一幅钟面上的时针和分针。

5.

【分析】
首先需要先准确读出前三幅钟面的时间，再观察时间变化的规律，最后根据规律确定第四幅钟面的时间并画出时针和分针。第一步，认读每幅钟面的时间：时针指向两个数字之间时，取较小的数字作为小时数，分针指向的数字乘5就是分钟数；第二步，对比相邻时间，找到时间变化的规律；第三步，根据规律计算出第四幅钟面的时间，再画出对应的时针和分针。
【解析】
1. 认读第一幅钟面：时针在2和3之间，为2时，分针指向3，$3×5=15$分，时间是$2:15$；
2. 认读第二幅钟面：时针在2和3之间，为2时，分针指向6，$6×5=30$分，时间是$2:30$；
3. 认读第三幅钟面：时针在2和3之间，为2时，分针指向9，$9×5=45$分，时间是$2:45$；
4. 寻找规律：$2:30-2:15=15$分钟，$2:45-2:30=15$分钟，可知后一个钟面的时间比前一个多15分钟；
5. 计算第四幅钟面时间：$2$时$45$分$+15$分$=3$时，此时时针指向3，分针指向12，画出对应时针和分针即可。
【答案】
画出时针指向3、分针指向12的钟面（对应参考答案中的钟面图）
【知识点】
钟表时间认读、时间规律探索
【点评】
本题考查学生对钟面时间的认读能力和逻辑推理能力，需要先准确读取时间，再通过分析相邻时间的差值得出规律，最后根据规律画出对应钟面，重点在于时间规律的探索和钟面的正确绘制。
【难度系数】
0.7