3. 下面是春明小学气象兴趣小组收集的某市9月份天气情况。

(1) 数一数,填一填。
(2) 该市9月份()的天数最多,()的天数最少。
(3) 晴天比雨天多()天。
(4) 我还发现:。

(1)15；9；6
(2)晴天；雨天
(3)9
(4)阴天比雨天多3天（答案不唯一）

4. 下面是阳光小学三(1)班参加球类社团情况。(每人只参加1个球类社团。)
乒乓球社团有12人。
羽毛球社团比乒乓球社团少5人。
足球社团的人数比乒乓球社团和羽毛球社团的总人数少4人。
篮球社团比羽毛球社团多6人。
(1) 填一填,涂一涂。


每个$□$表示1人。
(2) ()社团的人数最多,比人数最少的社团多()人。
(3) 全班共有()人参加球类社团。

1.
| 社团名称 | 乒乓球社团 | 羽毛球社团 | 足球社团 | 篮球社团 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 人数 | 12 | 7 | 15 | 13 |
涂一涂（每个$□$表示1人）：
乒乓球社团：$□□□□□□□□□□□□$
羽毛球社团：$□□□□□□□$
足球社团：$□□□□□□□□□□□□□□□$
篮球社团：$□□□□□□□□□□□□□$
2. 足球；8
3. 47

5. 学校举办“穿汉服,行汉礼,走进孔子学堂,浸润传统文化”活动。调查全班同学的衣服号码情况,并回答问题。
(1) 说一说你打算怎样收集和整理数据。
(2) 填一填,涂一涂。
|衣码|140及以下|145|150|155|160及以上|
|---|---|---|---|---|---|
|人数| | | | | |

每个$□$表示1人。
(3) 你有什么发现?

(1)
收集数据：逐一询问每个同学的衣服号码，并记录下来。
整理数据：用画“正”字的方法统计每个衣码的人数，再填入表格。
(2)
假设统计结果如下（实际需根据调查数据填写）：
|衣码|140及以下|145|150|155|160及以上|
|---|---|---|---|---|---|
|人数| 5 | 8 | 12 | 10 | 5 |
涂方格：根据人数，每个□表示1人，在对应衣码下方涂满相应数量的方格。
(3)
发现：穿150号码衣服的同学人数最多。