1. 填一填。
(1)四(1)班有女生a人,女生比男生少6人,男生有( )人。
(2)一个等边三角形的边长是a厘米,这个三角形的周长是( )厘米。
(3)三角形的内角和是180°,平行四边形的内角和是( )。
(4)如果用a表示正方形的边长,S表示正方形的面积,那么S=( )。当a=9时,S=( )。
(5)一本练习本售x元。买8本练习本,付出50元,应找回( )元。
(6)小明用一根19厘米长的铁丝围成一个三角形,三角形各边长为整厘米数,这个三角形最长的一条边最长为( )厘米。
(7)小刚家离学校有468米,他从家到学校每分钟走b米,3分钟还未走到,他这时离学校还有( )米。
(8)等边三角形的3个内角都是( )度。
(1)四(1)班有女生a人,女生比男生少6人,男生有( )人。
(2)一个等边三角形的边长是a厘米,这个三角形的周长是( )厘米。
(3)三角形的内角和是180°,平行四边形的内角和是( )。
(4)如果用a表示正方形的边长,S表示正方形的面积,那么S=( )。当a=9时,S=( )。
(5)一本练习本售x元。买8本练习本,付出50元,应找回( )元。
(6)小明用一根19厘米长的铁丝围成一个三角形,三角形各边长为整厘米数,这个三角形最长的一条边最长为( )厘米。
(7)小刚家离学校有468米,他从家到学校每分钟走b米,3分钟还未走到,他这时离学校还有( )米。
(8)等边三角形的3个内角都是( )度。
答案
2. 选一选。
(1)一个三角形的两个锐角的度数和是80°,这个三角形是( )三角形。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角
(2)125×8×9=9×(125×8),这里运用了( )。
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法交换律和乘法结合律
(3)把一个平行四边形的框架拉成一个长方形,长方形的周长与原平行四边形的周长相比,( )。
A. 长方形长 B. 平行四边形长 C. 一样长 D. 无法比较
(4)在一个等腰梯形中画一条线段,可以将这个梯形分割成两个完全一样的( )。
A. 三角形 B. 平行四边形 C. 梯形 D. 正方形
(5)99×35=100×35 - 35,这里运用了( )。
A. 乘法结合律 B. 乘法分配律 C. 乘法交换律
(6)一个三角形的两条边长分别是8厘米和6厘米,第3条边一定比( )厘米短。
A. 8 B. 6 C. 14
(7)下列3种说法正确的是( )。
A. 等腰三角形一定是锐角三角形
B. 三角形任意两边之和大于第三边
C. 直角三角形只有一条高
(8)一个等腰三角形的一个底角是50°,另外两个角分别是( )。
A. 65°、65° B. 50°、80° C. 50°、80° 或者65°、65°
(1)一个三角形的两个锐角的度数和是80°,这个三角形是( )三角形。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角
(2)125×8×9=9×(125×8),这里运用了( )。
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法交换律和乘法结合律
(3)把一个平行四边形的框架拉成一个长方形,长方形的周长与原平行四边形的周长相比,( )。
A. 长方形长 B. 平行四边形长 C. 一样长 D. 无法比较
(4)在一个等腰梯形中画一条线段,可以将这个梯形分割成两个完全一样的( )。
A. 三角形 B. 平行四边形 C. 梯形 D. 正方形
(5)99×35=100×35 - 35,这里运用了( )。
A. 乘法结合律 B. 乘法分配律 C. 乘法交换律
(6)一个三角形的两条边长分别是8厘米和6厘米,第3条边一定比( )厘米短。
A. 8 B. 6 C. 14
(7)下列3种说法正确的是( )。
A. 等腰三角形一定是锐角三角形
B. 三角形任意两边之和大于第三边
C. 直角三角形只有一条高
(8)一个等腰三角形的一个底角是50°,另外两个角分别是( )。
A. 65°、65° B. 50°、80° C. 50°、80° 或者65°、65°
答案
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