一、听音，选图片，在序号 A 或 B 上画圈。

1. B 2. B 3. B 4. A

【解析】
本题为听音选图片题型，需根据听到的音频内容匹配对应图片：
1. 音频内容对应月饼（图B）；
2. 音频内容对应十一月（Nov.）的学习场景（图B）；
3. 音频内容对应教师节贺卡（图B）；
4. 音频内容对应十月日历（图A）。
【答案】
1. B；2. B；3. B；4. A
【知识点】
听力理解，节日月份认知，图片匹配
【点评】
本题结合听力与视觉内容，考查学生的听力识别能力及对常见物品、节日、月份的认知，需精准结合音频信息完成图片匹配。
【难度系数】
0.7

二、听音，选回答。
()1. A. Yes, it is.                  B. Yes, she is.
()2. A. It's in June.              B. It's in September.
()3. A. I will plant trees.      B. They will plant flowers.
()4. A. Yes, it is.                 B. No, it isn't.
()5. A. He will.                    B. I do.

1. A 2. B 3. A 4. B 5. A

【解析】
本大题为听力理解题，需根据所听到的音频内容，从每个小题的两个选项中选出最恰当的回答。
【答案】
1. A 2. B 3. A 4. B 5. A
【知识点】
听力理解、情景应答
【点评】
本题主要考查学生对日常情景类听力内容的理解与应答能力，要求学生能准确捕捉音频中的关键信息，结合语境选择合适的回答。
【难度系数】
0.7

三、听音，给图片排序。

1. 2
2. 1
3. 4
4. 3

【解析】
这是一道听力排序题，需根据听到的音频内容，将对应的图片按顺序排列，正确顺序为2、1、4、3。
【答案】
2 1 4 3
【知识点】
听力理解、图片匹配
【点评】
本题考查学生的听力信息捕捉能力与图文对应能力，要求学生结合听力内容准确匹配图片完成排序。
【难度系数】
0.6

四、听音，选答案。
()1. What will Miss White's class do in September?
A. They will go to the park. B. They will go to the zoo.
()2. What do they have in October?
A. They have an English party. B. They have a sports meet.
()3. Is there a singing contest in December?
A. Yes, there is. B. No, there isn't.
()4. What will they do at the English party?
A. They will play games. B. They will sing songs.

1. B 2. B 3. A 4. B

【解析】
本题为听力理解题，需依据听力内容选择对应答案：
1. 根据听力信息，Miss White的班级九月将去动物园，故选B；
2. 听力中提到十月有运动会，故选B；
3. 听力表明十二月有歌唱比赛，故选A；
4. 听力指出在英语派对上他们会唱歌，故选B。
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. B
【知识点】
听力理解，日常活动问答
【点评】
本题围绕不同月份的校园活动展开，考查学生捕捉听力关键信息的能力，内容贴近学生校园生活，有助于提升学生在实际情景中理解英语的能力。
【难度系数】
0.7