21. 某学习小组的同学对物质的酸碱性进行探究。
[设计实验] 在两支试管中分别加入少量白醋、肥皂水,各滴入两滴无色酚酞溶液。
[预测现象] 滴入无色酚酞溶液的白醋呈
[提出问题] 实验中,为什么肥皂水未能使无色酚酞溶液变红?
[猜想与验证]
(1) 甲同学猜想可能是因为所用的无色酚酞溶液变质了。在试管中加入少量氢氧化钠溶液,然后滴入两滴无色酚酞溶液,溶液呈
(2) 乙同学猜想可能是因为所用的肥皂水不显碱性。用 $pH$ 计测定肥皂水的酸碱度,测得 $pH$ 为 $7.8$,说明乙同学的猜想不成立。
(3) 丙同学猜想可能是因为所用的 $pH$ 为 $7.8$ 的肥皂水碱性较弱,不足以使无色酚酞溶液变红。
(4) 学习小组同学讨论后,继续探究。向 $800\ mL$、$600\ mL$、$400\ mL$、$300\ mL$ 蒸馏水中分别加入 $0.5\ g$ 某种肥皂,充分搅拌后,取样,各滴入两滴无色酚酞溶液,观察现象,并用 $pH$ 计测定其酸碱度,实验结果如下表所示。

表中 $pH$ 为
由表中信息可知,肥皂水的浓度越
[得出结论] 根据上述探究可知,无色酚酞溶液在中性液体、
[查阅资料] 学习小组同学通过查阅资料,证明上述结论成立。
[拓展探究 1] 取三份相同体积、相同浓度的氢氧化钠溶液,分别滴入两滴无色酚酞溶液,再以相同的速率同时滴加不同浓度的盐酸,得到溶液的 $pH$ 随时间变化的曲线如图所示。

(1) 写出上述反应的化学方程式:
(2) 在 $a$、$b$、$c$ 三种曲线所示的实验中,所用盐酸的浓度由大到小的顺序为
[拓展探究 2] 取三份相同质量、相同浓度的稀盐酸分别与溶质质量分数为 $1\%$、$2\%$、$3\%$ 的氢氧化钠溶液反应,恰好完全反应时,消耗溶质质量分数为 $1\%$、$2\%$、$3\%$ 的氢氧化钠溶液的质量比为
[设计实验] 在两支试管中分别加入少量白醋、肥皂水,各滴入两滴无色酚酞溶液。
[预测现象] 滴入无色酚酞溶液的白醋呈
无
色,滴入无色酚酞溶液的肥皂水呈红色。[提出问题] 实验中,为什么肥皂水未能使无色酚酞溶液变红?
[猜想与验证]
(1) 甲同学猜想可能是因为所用的无色酚酞溶液变质了。在试管中加入少量氢氧化钠溶液,然后滴入两滴无色酚酞溶液,溶液呈
红
色,说明甲同学的猜想不成立。(2) 乙同学猜想可能是因为所用的肥皂水不显碱性。用 $pH$ 计测定肥皂水的酸碱度,测得 $pH$ 为 $7.8$,说明乙同学的猜想不成立。
(3) 丙同学猜想可能是因为所用的 $pH$ 为 $7.8$ 的肥皂水碱性较弱,不足以使无色酚酞溶液变红。
(4) 学习小组同学讨论后,继续探究。向 $800\ mL$、$600\ mL$、$400\ mL$、$300\ mL$ 蒸馏水中分别加入 $0.5\ g$ 某种肥皂,充分搅拌后,取样,各滴入两滴无色酚酞溶液,观察现象,并用 $pH$ 计测定其酸碱度,实验结果如下表所示。
表中 $pH$ 为
7.9
时,肥皂水不能使无色酚酞溶液变红,说明丙同学的猜想成立。由表中信息可知,肥皂水的浓度越
大
,$pH$ 越大
,其碱性越强。[得出结论] 根据上述探究可知,无色酚酞溶液在中性液体、
酸性
液体、$ 7<pH≤ 7.9 $ 的碱性
液体中颜色不发生变化。[查阅资料] 学习小组同学通过查阅资料,证明上述结论成立。
[拓展探究 1] 取三份相同体积、相同浓度的氢氧化钠溶液,分别滴入两滴无色酚酞溶液,再以相同的速率同时滴加不同浓度的盐酸,得到溶液的 $pH$ 随时间变化的曲线如图所示。
(1) 写出上述反应的化学方程式:
$ NaOH+HCl=NaCl+H_{2}O $
。(2) 在 $a$、$b$、$c$ 三种曲线所示的实验中,所用盐酸的浓度由大到小的顺序为
$ a>b>c $
,溶液红色最先褪去的是a
,$20\ min$ 时溶液的酸性由强到弱的顺序为$ a>b>c $
。[拓展探究 2] 取三份相同质量、相同浓度的稀盐酸分别与溶质质量分数为 $1\%$、$2\%$、$3\%$ 的氢氧化钠溶液反应,恰好完全反应时,消耗溶质质量分数为 $1\%$、$2\%$、$3\%$ 的氢氧化钠溶液的质量比为
$ 6:3:2 $
。答案
无
红
7.9
大
大
酸性
7<pH≤
7.9的碱性
NaOH+HCl=NaCl+H₂O
a>b>c
a
a>b>c
6∶3∶2
红
7.9
大
大
酸性
7<pH≤
7.9的碱性
NaOH+HCl=NaCl+H₂O
a>b>c
a
a>b>c
6∶3∶2
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