Ⅰ. 听说训练。
(Ⅰ) 听后选择。
A. 听对话及对话后的问题，然后选择正确答案。
这一题共有 5 个小题，每一小题你将听到一段对话及问题。听每段对话前，你将有 5 秒的读题时间，听完对话后你会有 5 秒的答题时间。每段对话读两遍。
()1. A. Shopping.
B. Gardening.
C. Reading.
()2. A. Yes, he is.
B. No, he isn't.
C. Don't know.
()3. A. Sports park.
B. School.
C. Library.
()4. A. boring.
B. interesting.
C. exciting.
()5. A. Peter.
B. Fu Xing.
C. Peter and Fu Xing.

1. A 2. B 3. C 4. A 5. A

【解析】
本题为听后选择题，需根据所听对话内容及对应问题，从选项中选出正确答案。
【答案】
1. A 2. B 3. C 4. A 5. A
【知识点】
听力信息提取、日常对话理解
【点评】
本题考查学生对日常英语对话关键信息的捕捉与理解能力，侧重基础听力技能的检测。
【难度系数】
0.7

B. 听下面一段对话，然后选择正确答案。
这一节你将听到一段长对话。根据听到的内容完成 6 至 8 小题。在听该对话前，你将有 15 秒的读题时间；听完该对话后，你会有 15 秒的答题时间。该对话读两遍。
()6. What is Jenny doing?
A. Painting flowers.
B. Watching TV.
C. Washing dishes.
()7. What is John doing?
A. Washing dishes.
B. Exercising on a mat.
C. Drawing pictures.
()8. What are Dave and Mary doing?
A. Playing the piano.
B. Listening to a CD.
C. Playing volleyball.

6. B 7. A 8. B

【解析】
本题为听力理解题，需根据听到的对话内容选择对应答案：
6. 对话中表明Jenny正在看电视，故选B；
7. 对话中表明John正在洗碗，故选A；
8. 对话中表明Dave和Mary正在听CD，故选B。
【答案】
6. B 7. A 8. B
【知识点】
日常活动听力理解、对话信息提取
【点评】
本题考查对听力对话中人物活动信息的捕捉能力，需准确对应不同人物的行为描述，解题时需集中注意力抓取关键信息。
【难度系数】
0.7

(Ⅱ) 听记转述。

A.听后记录。
听录音，并根据所听到的内容完成 9 至 13 小题 (每空 1 词)。在听该短文之前，你将有 15 秒的时间阅读表格中的内容。听完短文后，你将有 2 分钟的时间检查答案，并将正确答案键入相应的空白处。该短文读两遍。

B.听后转述。
听上一段录音，然后做转述准备，并完成转述录音。现在看到的是上一节你记录的信息表，你将第三次听该段录音。听完录音后，你将有 2 分 30 秒的时间做转述准备。听到提示音后，你将有 80 秒的时间完成对所听内容的转述并录音。
你的转述可以这样开始：Daniel is writing a letter to Tim. Today is Saturday. It's 7:00 in the evening...

9. Saturday 10. watching TV 11. brother 12. dog 13. piano

【解析】
本题为听后记录类听力题，需先利用读题时间浏览表格内容，预判听力重点，再结合听力原文抓取对应关键信息完成填空。
【答案】
9. Saturday
10. watching TV
11. brother
12. dog
13. piano
【知识点】
1. 听力信息抓取
2. 日常词汇听写
3. 情景听力理解
【点评】
本题属于基础型听力填空题，侧重考察学生在听力过程中抓取关键信息的能力，提前熟悉题干可帮助更快锁定听力重点。
【难度系数】
0.7